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小学教育学5039道题

1.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。

单选题

A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良~||~苏格拉底

2.我国法律关于“尊重和保护学生人身权”的内容是什么?

填空题

3.奖励和惩罚属于德育方法中的()。

单选题

A. 比较法~||~榜样法~||~自我教育法~||~品德评价法

4.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )

多选题

A. 教育学研究的问题领域急剧扩大~||~教育学研究基础和研究模式的多样化~||~教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成~||~教育学研究与实践改革关系日益密切~||~反思自身,形成教育学元理论

5.简述教学过程的基本规律。

填空题

6.50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有()。

多选题

A. 加里宁《论共产主义教育》~||~凯洛夫《教育学》~||~克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》~||~巴班斯基《教育过程最优化》~||~马卡连柯《教育诗》

7.教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()

单选题

A. 阶段性~||~社会性~||~永恒性~||~继承性

8.班主任学期计划一般包括()。

多选题

A. 基本情况~||~班级工作的内容~||~班级工作的要求和措施~||~本学期中主要活动与安排

9.课程改革的基本理念是()①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担

单选题

A. ②③④~||~①②③~||~①③~||~②④

10.外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家()。

单选题

A. 华生~||~洛克~||~格塞尔~||~卢梭

11.简述近现代中国小学教育的发展特征。

填空题

12.小学常用的教学方法有( )

单选题

A. 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法~||~讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法~||~讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法~||~讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

13.课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是()课程观的观点。

单选题

A. 人文主义~||~科学主义~||~知识本位~||~能力本位

14.我国第一次规定男女同校。废止读经,并且充实了自然科学内容,将学堂改为学校的学制是()

单选题

A. 壬寅学制~||~壬子癸丑学制~||~癸卯学制~||~壬戌学制

15.作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到()。

单选题

A. 循序渐进~||~因材施教~||~教学相长~||~防微杜渐

16.当机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的机能的超常发展而得到补偿,这是因为人的发展是具有().

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~互补性~||~不均衡性

17.推动人身心发展的直接的、现实的力量是()。

填空题

18.试述上课的技能。

填空题

19.学校进行全面发展教育的基本途径是()。

单选题

A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作

20.“拔苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的()

多选题

A. 顺序性~||~不平衡性规律~||~互补性规律~||~个别差异性规律~||~阶段性规律

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