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1.热爱学生是现代教师必备的()。
单选题A. 思想政治素质~||~教育理论素质~||~职业道德素质~||~职业技能素质
2.教育实验作为一种研究方法的基本特征是()。
多选题A. 有变革~||~有被试~||~有理论假说~||~可重复操作~||~有控制
3.教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是【】
单选题A. 愉快教学法~||~情景教学法~||~尝试教学法~||~成功教学法
4.在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是( )。
单选题A. 教师~||~学法~||~课程表~||~学校环境
5.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
单选题A. 示范性~||~长期性~||~复杂性~||~创造性
6.简述制定和实施德育方案应当注意的事项。
填空题7.对客观事物延续性和顺序性的反映是( )
单选题A. 感觉~||~知觉~||~运动知觉~||~时间知觉
8.课程
填空题9.在教育目的确定的依据上,教育史上曾形成四种理论流派:一是神学的教育目的论,二是______,三是个人本位的教育目的论,四是教育无目的论。
填空题10.培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在()。
多选题A. 人类文化的传播者~||~人类灵魂的工程师~||~人的潜能的开发者~||~人的精神的指引者~||~人的思想的导航者
11.如何理解我国古代的“教学相长”的教育思想?
填空题12.教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的()
单选题A. 纲领性文件~||~指导性文件~||~操作性文件~||~原则性文件
13.小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在
单选题A. 导向激励评价~||~导向激励发展~||~评价发展导向~||~评价发展激励
14.简述小学教育的总任务。
填空题15.关于桑代克的试误说和苛勒的顿悟说,下列说法正确的是()
多选题A. 试误是指在学习前,不断尝试错误,从而形成正确的反应~||~顿悟是指在学习中,人们对某些问题经过反复思考,问题忽然明白了~||~二者均有一个前提,那就是主动学,不断尝试与思考,以积累大量知识~||~教师在教学过程中应将二者结合起来加以应用
16.课外活动的特点有()。
多选题A. 自愿性~||~灵活性~||~自主性~||~多样性~||~强迫性得分评卷人
17.我国目前小学教学中常用的教学原则有( )。
多选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则~||~理论联系实际原则
18.__________的开设是我国基础教育课程体系的结构性突破;综合实践活动课程的性质是:__________、__________、__________。
填空题19.小学班主任工作的具体任务之一是()
单选题A. 对学生进行品德教育~||~了解学生~||~组织和培养班集体~||~建立学生档案
20.强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。
单选题A. 综合课程~||~活动课程~||~学科课程~||~潜在课程
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