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小学教育学5039道题

1.德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是( )。

多选题

A. 各科教学~||~班主任工作~||~说服~||~榜样~||~劳动

2.一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的( )较高。

单选题

A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度

3.教师布置作业时应遵守哪些基本要求?

填空题

4.实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家______在1980年提出的。

填空题

5.要开展教师进修提高工作,其内容一般包括()。

多选题

A. 思想品德修养的提高~||~文化科学知识的学习~||~现代教育思想观念的学习~||~先进教育技术的学习~||~评定学生的品行和学业成绩

6.遗传决定论的代表人物有()。

多选题

A. 英国的高尔顿~||~美国的霍尔~||~美国的华生~||~奥地利的彪勒夫妇~||~英国的洛克

7.夸美纽斯教学论的基础是()。

单选题

A. 心理学统觉论~||~伦理学~||~整体认识论~||~个体认识论

8.从心理学的角度看,小学生是指学龄初期儿童,年龄大约在()

单选题

A. 3、4岁~11、12岁~||~5、6岁~11、12岁~||~6、7岁~11、12岁~||~5、6岁~12、13岁

9.语文课上,老师要求用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学性格开朗,在体育课上表现得很活泼。”老师点评道:“很好。”接着学生乙站起来说:“河里的水流得很活泼。”老师沉吟了一会儿,点评道:“用‘活泼’来描述水,不合适,这个造句不贴切,以后注意改正。” 请对这位老师的教学行为发表评价。

填空题

10.人的本质是一切现实社会关系的总和。()

判断题

11.学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为()

单选题

A. 自我评价能力~||~自我教育能力~||~自我调控能力~||~道德评价能力

12.我国中小学课程编制的层次有()。

多选题

A. 制定课程计划~||~编制课程标准~||~编写教材~||~写出教案

13.什么是讲授法?小学教学过程中运用这一方法的基本要求有哪些?

填空题

14.__________是培养学生具有正确的政治方向,包括政治立场和政治态度。

填空题

15.1996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想,包括哪些内涵?( )

多选题

A. 学会认知~||~学会做事~||~学会共同生活~||~学会生存

16.下列()是要素主义理论的倡导者。

单选题

A. 布鲁姆~||~赫钦斯~||~柯南特~||~麦克拉伦

17.课外活动不包括( )。

单选题

A. 社会活动~||~科技活动~||~文学艺术活动~||~选修课

18.教育的规模和速度,最终取决于()

单选题

A. 文化~||~政治~||~经济~||~社会制度

19.如何促进学生对知识的理解?

填空题

20.教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()

判断题
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