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1.如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足,会产生习得性无助感。()
判断题2.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为()。
单选题A. 自然形态的教育~||~自我教育~||~家庭教育~||~社会教育
3.重视“知识与知识的应用”的教育家是 。
填空题4.“百年大计,教育为本。”“经济要发展,教育先行。”“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在“优先发展”的战略地位?
填空题5.结合案例,下列说法正确的是()。
单选题A. 镇政府有权从土地税里扣除70元钱~||~学校有权拿村民土地税的钱给教师发工资~||~班主任有权赶走不交钱的学生~||~案例中的学校的行为属于典型的乱收费
6.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
单选题A. 非指导教学模式~||~结构主义课程模式~||~发展性教学模式~||~最优化教学模式
7.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是( )。
单选题A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良~||~苏格拉底
8.中学常用的德育方法有哪些?
填空题9.教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的教学方法是()。
单选题A. 讲授法~||~讨论法~||~谈话法~||~读书指导法
10.建立学生档案一般有四个环节,即( )。
多选题A. 收集~||~整理~||~鉴定~||~研究~||~保管
11.品德的构成因素主要有()。
多选题A. 道德认识~||~道德能力~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
12.“教育无目的论”的代表人物是()。
单选题A. 卢梭~||~赫尔巴特~||~杜威~||~福禄培尔
13.我国教育法规的形式渊源主要有()。
多选题A. 宪法~||~教育法律~||~教育行政法规~||~教育行政规章~||~地方性教育法规
14.从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动。
单选题A. 备课~||~排课表~||~批改作业~||~教研活动
15.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻______。
单选题A. 教学相长原则~||~启发诱导原则~||~长善救失原则~||~藏息相辅原则
16.以教育目的为指导思想,以“学生守则“为基木依据,对学生个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面的小结与评价,称为()。
单选题A. 心理测验~||~品德评价~||~成绩评价~||~操行评定
17.根据课程的任务分,课程可分为基础型课程、拓展型课程和()型课程。
填空题18.__________对小学生的智力发育起着主导作用。
填空题19.教学大纲和教科书的编排方式通常采取直线式和()两种。
填空题20.美国人力资本理论者认为,教育对国民经济增长的贡献是()。
单选题A. 17%~||~28%~||~33%~||~70%
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