证券从业资格

1.基础教育又称为国民基础教育，其特征是：全民性、__________、未来性。

填空题

2.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家()

单选题

A. 洛克~||~斯宾塞~||~赫尔巴特~||~杜威

3.道家的教育主张包括（）。

多选题

A. “弃圣绝智”~||~“教学相长”~||~“弃仁绝义”~||~“有教无类”~||~“复归”人的自然本性

4.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为()。

单选题

A. 中学教育目的~||~中学教育目标~||~中学教育原则~||~中学教育内容

5.教学的含义有哪些？

填空题

6.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（　）。

单选题

A. 教学组织形式~||~教学模式~||~教学方法~||~教学策略

7.教育实验共同具备的基本特征是（）。

多选题

A. 有变革~||~可重复操作~||~有理论假说~||~有控制~||~全面科学

8.试分析20世纪以后的世界教育的特征。

填空题

9.以杜威为代表的现代教育强调______在教育中的中心地位。

填空题

10.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）

单选题

A. 因材施教教育思想~||~循序渐进教学思想~||~学思结合教学思想~||~启发引导教学思想

11.“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证把其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这是华生在《行为主义》中的一段话，它低估了()在人的发展中的作用。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~教师

12.“明人伦”是我国（　）社会的学校教育目的。

单选题

A. 原始~||~现代~||~古代~||~民国时期

13.练习法

填空题

14.教师职业道德与道德所共有的特征是（　）。

多选题

A. 内容的统一性~||~相对的独立性~||~本质的阶级性~||~历史的继承性~||~现象的一致性

15.教师对学生的学习起()作用。

单选题

A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导

16.品德的构成因素主要有（）。

多选题

A. 道德认识~||~道德能力~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

17.思想品德培养是从学生的()出发的。

单选题

A. 认识~||~情感~||~行动~||~实际

18.遗传决定论的代表人物有（）

多选题

A. 华生~||~吴伟士~||~高尔登~||~霍尔

19.结合实例，谈谈你是如何理解终身教育的，它对我们的课堂教学有哪些启示意义。

填空题

20.优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点？应该如何进行指导？

填空题