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1.怎样增强班集体的凝聚力?
填空题2.格赛尔双生子爬梯实验说明了_________ 对个体身心发展的意义。
填空题3.制度化教育
填空题4.教学规律与教学原则区别在哪里?
填空题5.下列持“环境决定论”观点的人物是()。
单选题A. 柏拉图和霍尔~||~柏拉图和华生~||~霍尔和洛克~||~洛克和华生
6.()是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。
单选题A. 班集体的正常秩序~||~班主任的管理工作~||~班级目标~||~良好的班风
7.打字高手不看键盘就可以打字,这说明动作技能形成的标志()
单选题A. 意识调控减弱~||~利用细微线索~||~动觉反馈加强~||~在不利条件下维持正常操作
8.教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。()
判断题9.下列不属于课外活动的是()
单选题A. 社会活动~||~科技活动~||~文学艺术活动~||~选修课
10.教育发挥主导和促进作用的条件是什么?
填空题11.论述现代教育制度的发展趋势。
填空题12.构成教育活动的基本要素是( )
单选题A. 教师、学生、教材~||~教师、学生、教学内容~||~教育者、受教育者、教育内容~||~教育者、受教育者、教育环境
13.托物言志是( )的方式之一。
单选题A. 示范教育法~||~陶冶教育法~||~自我教育法~||~实际锻炼法
14.以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()
单选题A. 发现教学~||~指导教学~||~情境教学~||~程序教学
15.在教育发展史上,首次明确提出美育一词的是( )
单选题A. 王国维~||~席勒~||~蔡元培~||~斯宾塞
16.现代人发展受到许多因素的影响,有学校、家庭、周围环境、电视、电影、互联网、人际交往等因素的影响,但总体上说,学校教育还是在人的身心发展过程牛起主导作用。试结合实际,论述学校教育在人的身心发展过程中起主导作用的根本原因。
填空题17.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的()。
单选题A. 深厚的教育理论知识~||~崇高的职业道德~||~广博的文化科学知识~||~过硬的教学基本功
18.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法叫()。
填空题19.学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。
单选题A. 自我监控~||~元认知策略~||~自我强化~||~自我指导
20.小学德育的特点有()。
多选题A. 基础性~||~生活性~||~开放性~||~活动性~||~游戏性
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