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1.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()
单选题A. 读、写、唱~||~唱、跑、跳~||~读、跑、跳~||~读、写、算
2.下列属于体罚学生的情形是()。
多选题A. 让1一2年级的学生一个生字抄写10遍~||~小明上课讲话,老师令其抄课文5遍~||~小白上自习课讲话,老师令其到操场跑l0圈~||~体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次~||~王某上课讲话,老师让他独自打扫教室3天
3.学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上,要以传授()为主。
单选题A. 间接知识~||~直接知识~||~课本知识~||~基本经验
4.美国学者(),1918年出版了教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。
单选题A. 拉尔夫•泰勒~||~布鲁纳~||~裴斯泰洛齐~||~博比特~||~斯宾塞
5.“学不躐等”反映了()教学原则。
单选题A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则
6.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和()
单选题A. 民族性~||~地域性~||~直观性~||~发展性
7.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
单选题A. 课程计划~||~课程标准~||~考试用书~||~教科书
8.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()
多选题A. 制约着教育的目的~||~决定着教育的领导权~||~决定着教育发展的规模和速度~||~影响和制约着受教育权的分配~||~决定教育内容的取舍
9.校园文化(名词解释)
填空题10.简述课外活动的基本要求。
填空题11.班集体形成的关键因素是( )。
多选题A. 有共同的奋斗目标~||~建立班集体的核心队伍~||~建立班集体的正常秩序~||~组织形式多样的教育活动~||~有正确的舆论和良好的班风
12.在人的发展中起主导作用的是()
单选题A. 遗传~||~环境~||~学校教育~||~家庭教育
13.某市大桥小学的张老师任教18年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变,下课时,张老师常常拉着她的手,带她与同学一起做游戏;有空时,替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣服;放假时,领她回家一同玩耍……慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容,渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。
填空题14.英国教育学家沛.西能是教育的______起源说的代表。
填空题15.《学记》提出“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思,可谓善喻矣”。这反映了以下哪个原则的要求().
单选题A. 教学相长原则~||~预时孙摩原则~||~启发诱导原则~||~藏息相辅原则
16.教师职业道德与道德所共有的特征是( )。
多选题A. 内容的统一性~||~相对的独立性~||~本质的阶级性~||~历史的继承性~||~现象的一致性
17.教师职业道德的基本原则是
单选题A. 已所不欲,勿施于人~||~忠诚于人民的教育事业~||~集体主义~||~忠于职守
18.请结合实际谈谈你对素质教育的理解。
填空题19.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。
单选题A. 《学记》~||~《大学》~||~《论语》~||~《师说》
20.课外活动是指促进学生全面发展的______途径。
填空题
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