1.班主任在教育中有何作用？

2.小学生记忆的主要形成是（），因此教学中应加强直观教学。

3.根据课程的管理制度或制定者，可将课程分为()。

4.教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求?

5.简述中小学教育评价的改革策略。

6.教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。()

7.联系实际，说说学习教育学的意义。★★★☆☆

8.学校教育与广义教育相比，主要的区别在于具有非常明显的示范性和创造性。

9.学校、家庭、社会的沟通者是（　）。

10.我国义务教育的年限为()年。

11.《中华人民共和国义务教育法》修订通过于()年。

12.中学德育的内容主要包括_________、_________、_________和_________。

13.德国教育家根舍因倡导（）理论，提出改革教学内容，加强教材的基本性、基础性和范例性。

14.我国保护少年儿童权益的专项法律是（　）。

15.简述上好课的基本要求有哪些?

16.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()。

17.首次明确使用“素质教育”概念的中央文件是().

18.简述当代信息技术对教育的影响。

19.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律()的反映。

20.教学策略的类型有（　）。