证券从业资格

1.人们在总结教育经验的基础上，根据一定的教育目的和对教育活动规律的认识而制定的，用以指导实际教育工作的基本准则是()。

单选题

A. 教育内容~||~教育方法~||~教育规律~||~教育原则

2.试述影响人的个性发展的因素有哪些？

填空题

3.建立学生档案一般有四个环节，即（　）。

多选题

A. 收集~||~整理~||~鉴定~||~研究~||~保管

4.讲授法

填空题

5.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（　）。

单选题

A. 汉武帝~||~董仲舒~||~郑玄~||~朱熹

6.西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系。

单选题

A. 官学合一~||~官师合一~||~政教合一~||~科举制

7.人的发展有顺序性对教育的制约要求教育必须坚持因材施教的原则。

填空题

8.测验的质量指标一般有四个维度，即（）、效度、难度、区分度。

填空题

9.教学原则

填空题

10.简述教育制度的影响因素

填空题

11.在德育过程中，对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序，正确的是（）。

单选题

A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行~||~以情为开端，情、知、意、行依次进行~||~以意为开端，意、知、情、行依次进行~||~看具体情况，可有多端性

12.简述个人全面发展的实现条件

填空题

13.学校进行全面发展教育的基本途径是（　）。

单选题

A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作

14.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

单选题

A. 外铄论~||~内发论~||~环境决定论~||~多因素交互作用论

15.教学的首要任务是（）

单选题

A. 促进学生的全面发展~||~发展学生的智力、体力和创造力~||~培养学生的品德和审美情趣~||~引导学生掌握系统的知识和技能

16.师生关系在人格上是（）

单选题

A. 授受关系~||~相互促进的关系~||~民主平等的关系~||~师道尊严的关系

17.职业道德的特征有（）。

多选题

A. 系统性~||~科学性~||~稳定性~||~具体性~||~适用性

18.简述素质教育思想的基本要求。

填空题

19.教育是儿童对成年人的一种本能的无意识模仿。（）

判断题

20.第一个提出要使教育学成为科学的教育家是()

单选题

A. 夸美纽斯~||~杜威~||~赫尔巴特~||~康德