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1.班级授课制在我国始于()
单选题A. 明初~||~清末~||~辛亥革命时期~||~新中国成立
2.教师与学生在社会道德上是()
单选题A. 相互促进关系~||~平等关系~||~授受关系~||~教学关系
3.下列关于教学方法的表述中正确的是()。
单选题A. 教学方法就是教法~||~教学方法就是学法~||~教学方法是教与学相互作用的活动方式~||~教学方法包括教法、学法和教与学的方法
4.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()
单选题A. 未来性~||~滞后性~||~连续性~||~广延性
5.选择和运用教学方法的基本依据有哪些?
填空题6.学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于()。
单选题A. 地方课程~||~国家课程~||~校本课程~||~学科课程
7.在人的全面发展教育中,德育起着()作用。
单选题A. 导向和动力~||~关键~||~基础~||~物质基础
8.直接认知被评价者的最好方法是()。
单选题A. 观察~||~测验~||~调查~||~谈话
9.讲授法
填空题10.人的身心发展包括两个方面:一是__________,二是__________。
填空题11.《爱弥儿》一书的作者是()
单选题A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特
12.中国近代史上著名的教育家有( )。
多选题A. 杨贤江~||~蔡元培~||~康有为~||~徐特立~||~陶行知
13.学校德育的主要途径是()。
单选题A. 课外活动~||~各科教学~||~政治课~||~班主任工作
14.学校_________是学校文化的深层结构,是校园文化的核心。
填空题15.从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为()
多选题A. 国家课程~||~地方课程~||~学科课程~||~校本课程
16.上好课的前提是()
单选题A. 目的明确~||~备好课~||~选择好教学方法~||~了解学生
17.只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
填空题18.在西方,“课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是( )
单选题A. 德国的赫尔巴特~||~美国的杜威~||~英国的斯宾塞~||~俄罗斯的马卡连柯
19.忠诚于人民的教育事业是()
多选题A. 社会主义道德的基本原则~||~社会主义道德体系的灵魂~||~衡量教师个人行为和品质的最高道德标准~||~不同社会教师职业道德相区别的根本标志~||~贯穿职业道德的一根红线
20.反映测验结果的可靠程度的指标是()。
单选题A. 效度~||~难度~||~信度~||~区分度
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