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小学教育学5039道题

1.简述班集体的基本特征及其教育作用。

填空题

2.以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。

单选题

A. 学科活动~||~文学艺术活动~||~科技活动~||~社会活动

3.留空法(名词解释)

填空题

4.孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育思想言论记载在()一书中。

填空题

5.学生操行评定的主要负责人是()。

单选题

A. 科任教师~||~班主任~||~级任导师~||~班委会

6.人的心理发展包括__________和__________两个方面。

填空题

7.意志是人在行动中自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程,人的意志有三个特征即()

多选题

A. 明确的目的性~||~以随意动作为基础~||~与实践活动相结合~||~与克服困难相联系

8.简述小学练习法的基本要求。

填空题

9.教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()

单选题

A. 经验教材~||~乡土教材~||~视听教材~||~自编教材

10.联结主义学习理论认为( )。[2,

多选题

A. 一切学习都是通过条件作用~||~在刺激与反应之间建立联结~||~强化在其中起着重要作用~||~认知结构是学习的基础~||~习惯是反复练习与强化的结果

11.教师的劳动具有很强的创造性。()

判断题

12.在教育发展史上,首次明确提出美育一词的是( )

单选题

A. 王国维~||~席勒~||~蔡元培~||~斯宾塞

13.班主任

填空题

14.“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有( )的特点。

单选题

A. 等级性~||~专制性~||~刻板性~||~象征性功能

15.在常态下,教师素质的发展遵循这样的轨迹,即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升,呈()趋势。

单选题

A. 螺旋上升~||~逐级上升~||~梯级上升

16.个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有()。

单选题

A. 指向性~||~流畅性~||~变通性~||~独创性

17.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。

单选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为

18.教学过程具有哪些基本特点?

填空题

19.如何理解掌握知识与发展智力相统一的规律?

填空题

20.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单选题

A. 知识的传授~||~发展学生的能力~||~培养学生积极的心理品质~||~培养学生良好的思想品德

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