1.__________是实验变量作用于被试后出现的实验效应，是被试反映出来的变量。

2.小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（　）。

3.校园文化具有暗示性、渗透性等特点，它对学生潜移默化的影响是深远而持久的。以此，有人称它为学校的__________课程。

4.发现教学包括哪几个环节？

5.怎样建立良好的师生关系？

6.美育的基本任务是什么?

7.学生的学习是一种规范化的学习。()

8.我国小学德育的内容是什么?

9.留空法(名词解释)

10.教学活动本质上是一种学生身心______的过程。

11.柯尔伯格认为人的道德认知经历了三个不同水平的发展过程即()。

12.教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。

13.试述学校工作坚持以教学为主的基本理由。

14.()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

15.简述素质教育的理论要点。

16.我国教育法规的形式渊源主要有（）。

17.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。

18.主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。

19.简述中小学德育的主要途径有哪些？

20.提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是()。