证券从业资格

1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

单选题

A. 启发性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~可接受原则

2.人身心发展的源泉与动力是（　）。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育活动~||~个体主观能动性

3.二战以后世界各国教育制度呈现出哪些共同的发展趋势?

填空题

4.根据测验题目的性质把测验分为（）几类。

多选题

A. 论文式测验~||~客观性测验~||~问题情景测验~||~标准化测验

5.你认为教育对于构建和谐社会具有什么意义和作用?

填空题

6.德育过程的主要矛盾是教育者提出的__________与受教育者已有的__________之间的矛盾。

填空题

7.简述贯彻启发性原则的基本要求。

填空题

8.被称为“第二教师队伍”的是（），它又是一种“隐性课程”。

单选题

A. 校园环境~||~教学设施~||~校园绿化~||~后勤人员

9.传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）

单选题

A. 课外活动~||~校外活动~||~劳动实践~||~教学

10.班主任工作中，对学生进行个别教育等同于转化后进生。

填空题

11.运算方法(名词解释)

填空题

12.班主任进行学生操行评定的基本依据是()

单选题

A. 学生守则~||~教育目的~||~班级公约~||~学校制度

13.教学从其本质上讲，是（）。

单选题

A. 一种主体活动~||~一种实践活动~||~一种认识活动~||~一种文化活动

14.青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多。这种现象说明他们的身心发展具有()

单选题

A. 互补性~||~阶段性~||~顺序性~||~不平衡性

15.小学阶段的教学应侧重的教学方法是()

单选题

A. 讲演法~||~探究的方法~||~直观的方法~||~实习的方法

16.学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）

单选题

A. 遗传的相互作用~||~成熟的相互作用~||~环境的相互作用~||~教师的相互作用

17.常见的教案有（）三种。

多选题

A. 探究式~||~讲义式~||~提纲式~||~综合式~||~讲述式

18.班主任进行家长工作的最重要方式是______。

填空题

19.学业成绩的考核方式有______ 和______ 两种。

填空题

20.从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次：其中第一层次是（）

单选题

A. 中国人~||~未成年公民~||~国家公民~||~接受教育的未成年公民