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1.思想品德教育过程有哪些特点？
填空题2.下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。
单选题A. 赫尔巴特~||~瓦？根舍因~||~怀特海~||~克伯屈
3.教师教育观的核心是（）
单选题A. 质量观~||~素质观~||~教学观~||~学生观
4.班会
填空题5.简述当代教育理论与教育实践的关系。
填空题6.采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（ ）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单选题A. 自然性与社会性~||~受动性与能动性~||~共性与个体~||~方向性与现实性
7.简述我国小学课程设计的原则。
填空题8.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。
多选题A. 交往领域~||~动作技能领域~||~认知领域~||~情感领域~||~思维领域
9.“最近发展区”的含义是（）。
单选题A. 明天要达到的水平~||~经过努力可达到的水平~||~很快要达到的水平~||~永远达不到的水平
10.“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪项内容（）
单选题A. 第一印象~||~积极主动~||~移情理解~||~相互接纳
11.衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（ ）。
单选题A. 认知~||~情感~||~意志~||~行为
12.测验有个质量指标问题。测验结果的可靠程度指的是()
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
13.《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是什么?
填空题14.简述认知性道德发展模式实施德育的方法与策略。
填空题15.预防问题行为的关键是（）。
单选题A. 端正学生的学习目的~||~建设优良的校风与班风~||~树立正确的学生观~||~改善学生的人际环境
16.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。
单选题A. 实践型课程~||~研究型课程~||~拓展型课程~||~知识型课程
17.为克服应试教育的弊端，我国进行了基础教育新课程改革，这是我国的第几次新课程改革?（ ）
单选题A. 八~||~七~||~六~||~三
18.为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响?
填空题19.__________是基础教育的起始阶段。
填空题20.如何对学生进行德育管理?
填空题
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