1.教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是

2.我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（　）。

3.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是法，是对品德发展的强化手段。

4.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。

5.教育的规模和速度，最终取决于（）

6.简述教科书编写应遵循的原则。

7.下列是某小学一个班的主题班会设计，请运用班主任工作的理论和方法，对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。 又到了3月5日开展学雷锋活动的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事，可我认为学雷锋不能图表现，只用一天的行动来表示一下就完事，而应该制度化、经常化，把爱献给那些真正需要帮助的人。于是我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会，形成我们全班的共同的意见，找到一致的办法。 主题班会设计如下： 第一步：全体同学收集雷锋的动人事迹； 第二步：请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事； 第三步：分小组讨论目前存在的学雷锋的种种现象； 第四步：我们该怎么办？(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法) 第五步：全班讨论，形成学习雷锋的统一意见和行动方案。

8.简述一堂综合课的结构。

9.教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求?

10.孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，这就要求德育工作要遵循()

11.教学技能属于()

12.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（　）。

13.教学是学校教育的（）。

14.由“双轨制”向“分支型”学制演变是（　）的学制改革内容。

15.在德育过程中，起主导作用的因素是（）

16.教育的心理起源说的代表人物是().

17.《教师资格条例》属于（）

18.教育目的是（）。

19.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。

20.学生档案有两种，即（）。