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1.利用良好的班风和校风来教育学生,这属于()
单选题A. 榜样示范法~||~说服教育法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法
2.简述1939年凯洛夫《教育学》的主要特点。
填空题3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践巾的一种研究方法,这种研究方法是()。
单选题A. 观察法~||~读书法~||~文献法~||~行动研究法
4.青少年身心发展有哪些规律?教育如何适应这些规律的要求?
填空题5.教育学作为一门学科的建立始于()
单选题A. 卢梭~||~赫尔巴特~||~杜威~||~夸美纽斯
6.下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是( )。
多选题A. 方法科学~||~家长对孩子期望偏高~||~片面重视孩子的智力开发、文化学习~||~不能全面关心孩子的成长~||~家庭教育是教育的一个分支
7.狭义小学教育目的是国家对在小学中 的总要求。
填空题8.简述童年期儿童心理发展的主要特征。
填空题9.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和()
单选题A. 民族性~||~地域性~||~直观性~||~发展性
10.国民基础教育最重要的特征是()
单选题A. 全民性~||~未来性~||~强迫性~||~基础型
11.提出“范例教学”理论的教育家是()。
单选题A. 根舍因~||~布鲁纳~||~巴班斯基~||~赞科夫
12.我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育法》,它颁布于()年。
单选题A. 1995~||~1993~||~1986~||~1985
13.简述掌握知识和发展智力的关系
填空题14.在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是()。
单选题A. 洛克~||~倍尔~||~斯宾塞~||~高尔登~||~赫尔巴特
15.智育中的“智”是指()
单选题A. 知识~||~知识技能和智力~||~智力~||~技能
16.中国近代制度化教育兴起的标志是( )。
单选题A. 中国进入近代社会~||~学校制度的建立~||~各级各类学校的出现~||~中国近代完备的学制系统的出现
17.德国教育家瓦.根舍因提出的教学模式是______。
填空题18.社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~资本主义社会
19.春风化雨,这句话所体现的德育方法是()
单选题A. 榜样示范法~||~陶冶教育法~||~自我教育法~||~品德评定法
20.德育
填空题
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