1.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所反映的影响人的发展的因素是（）。

2.一般被称为“危险期”或“心理断乳期”的是（）

3.利用良好的班风和校风来教育学生，这属于()

4.在个体发展中，思维发展的顺序为（　）

5.罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）知识。

6.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。

7.小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。

8.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（　）。

9.借助语言或事实，通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是()。

10.教师在宣泄情绪时，要遵守不损害自己、不影响他人的原则，要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力，以使学生获得更积极的教育刺激。（）

11.？？有人说“应试教育重课内，素质教育重课外。”“应试教育重知识，素质教育重能力。”请运用素质教育的原理分析上述观点。？？

12.DBAE(名词解释)

13.一个人在思维中或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（）

14.1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）。

15.__________是培养学生具有正确的政治方向，包括政治立场和政治态度。

16.后进生通常指那些学习积极性不高、（）、不太守纪律的学生。

17.不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（）。

18.学科课程标准就是()

19.主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是().

20.试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是()。