1.启发式是一种教学方法。()

2.确立教育目的的重要依据是（）

3.1897年，（）创办的南洋公学分为四院，其中的外院是我国最早的公立小学堂。

4.课外活动按活动的人数和规模可分为（）几类。

5.教育实验共同具备的基本特征是（）。

6.教育学是一门以教育现象和教育问题为对象，探索（）的科学。

7.对课的补充和延伸被称为___________。

8.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）

9.教育的特质是（）。

10.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

11.一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?

12.情绪、情感有什么区别和联系？

13.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人。”这句话说明的德育原则是______。

14.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？试加以论述。

15.（）是根据某种规则或标准将教学现象予以数量化的活动。

16.（　）称“教师是人类灵魂的工程师”。。

17.教育学作为一门学科的建立始于()

18.简要评价“教育万能论”。

19.虚拟同辈群体对青少年的积极影响是什么？

20.遗传决定论的代表人物有（）