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1.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
单选题A. 课程计划~||~课程标准~||~考试用书~||~教科书
2.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
单选题A. 个别教学~||~班级授课~||~分组教学~||~道尔顿制
3.《学记》指出,“化民成俗,其必由学”、“建国军民,教学为先”,揭示了教育的重要性以及()
单选题A. 教育和政治的关系~||~教育和生产力的关系~||~教育和经济的关系~||~教育和科技、文化的关系
4.课程计划
填空题5.附属内驱力表现最为突出的时期是()。
单选题A. 儿童早期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期
6.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )。
单选题A. 阶段性~||~顺序性~||~不均衡性~||~差异性
7.某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是()。
单选题A. 直观技能~||~体态表达技能~||~提示技能~||~批评技能
8.试述现代教育本体功能的主要内容。
填空题9.我国小学德育的目标有()。
多选题A. 培养学生的创造精神~||~培养学生的实践能力~||~培养学生的自我教育能力~||~培养学生的道德思维~||~培养学生的道德评价能力
10.后进生的心理特征有哪些?
填空题11.简述小学演示法教学的基本要求。
填空题12.现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()
判断题13.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
多选题A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化、综合化~||~重视基础知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异
14.以下关于学校德育的论述,错误的是()
单选题A. 广义的德育包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育~||~狭义的德育即学校德育~||~学校德育就是思想品德课~||~学校德育具有鲜明的社会性
15.教学过程具有间接性,主要指的是学生( )。
单选题A. 间接地获得知识~||~获得间接经验~||~有教师帮助去获得知识~||~有同学帮助去获得知识
16.教育内部诸要素以及教育与其外部环境诸方面的种种联系是指()
单选题A. 教育规律~||~教育关系~||~教育原则~||~教育内容
17.提出“教育即生长”“学校即社会”等观点的教育家是()
单选题A. 陶行知~||~福禄贝尔~||~杜威~||~陈鹤琴
18.怎样上好一节课?
填空题19.各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()
判断题20.简述教师职业的角色特点。
填空题
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