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1.柏拉图的教育思想集中体现在()中。
单选题A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的培养》~||~《民主主义与教育》
2.学生既是教育的主体,又是教育的客体。
填空题3.某校学生甲和乙因贪玩上网,上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气。对他们进行了严厉批评并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的河边玩耍,结果学生甲溺水而死。请问:王老师应负什么法律责任?并说明理由。
填空题4.学校课外活动的基本组织形式是( )。
单选题A. 群众性活动~||~个人活动~||~社会活动~||~小组活动。
5.操行评定主要通过()等几种途径来实现。
多选题A. 学生自评~||~集体互评~||~班主任评定~||~任课教师评定
6.在下列哪一项活动中,运用了再造想像()
单选题A. 作家塑造新的人物形象~||~科技人员研制出了一台新机器~||~舞蹈演员编排新动作~||~建筑工人根据图纸想像新建筑物的形状
7.提出结构化课程理论和发现法的美国教育家是______。
填空题8.以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是()。
单选题A. 杜威的《民主主义与教育》~||~凯洛夫的《教育学》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》
9.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。
单选题A. 古代印度~||~古代埃及~||~古代中国~||~古代雅典
10.对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是(),他第一个提出要使教育学成为科学,必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础。
单选题A. 格塞~||~赫尔巴特~||~培根~||~凯洛夫
11.“出污泥而不染”,这句话反映出人接受环境影响具有()
单选题A. 独立性~||~主动性~||~能动性~||~被动性
12.在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序,正确的是()。
单选题A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行~||~以情为开端,情、知、意、行依次进行~||~以意为开端,意、知、情、行依次进行~||~看具体情况,可有多端性
13.试分析20世纪以后的世界教育的特征。
填空题14.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
单选题A. 礼、乐、射、辞、书、数~||~文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御~||~算术、几何、文法、辩证法、天文、书数~||~礼、乐、射、御、书、数
15.奖励和惩罚属于德育方法中的()。
单选题A. 比较法~||~榜样法~||~自我教育法~||~品德评价法
16.因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。()
判断题17.教师职业道德的主要范畴有()。
多选题A. 教师修养~||~教师义务~||~教师良心~||~教师公正~||~教师荣誉
18.教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()
单选题A. 传授—接受教学~||~传授—发现教学~||~问题—发现教学~||~问题—接受教学
19.试述校本课程开发对教师专业发展的作用。
填空题20.师生关系在社会道德层面上表现为()
单选题A. 授受关系~||~平等关系~||~相互促进关系~||~道德关系
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