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1.奴隶社会______的出现，标志着教育与生产劳动的第一次分离。
填空题2.科学主义教育目的观的基本特征有()。
多选题A. 追求理想化的教育目的~||~重视教育目的的社会功利性~||~重视教育目的的社会适应性~||~重视科学教育
3.情境教学法的核心是（）。
单选题A. 激发学生的情感~||~减轻学生的学习负担~||~培养学生的探索精神~||~巩固学生的基础知识
4.西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的()。
单选题A. 文法教育~||~骑士教育~||~宗教教育~||~六艺教育
5.讲授法可分为三种方式即（）。
多选题A. 讲述~||~讲解~||~讲演~||~讲读~||~讲说
6.我国小学德育教育的途径有哪些?
填空题7.《义务教育法》的立法宗旨是什么？
填空题8.主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐~||~洛克
9.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）
单选题A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为
10.我国中学常用的教学原则有哪些?
填空题11.在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（ ）。
单选题A. 孔子~||~老子~||~庄子~||~荀子
12.初等义务教育普遍实施于（ ）。
单选题A. 17世纪末~||~18世纪末~||~19世纪末~||~20世纪初
13.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。
单选题A. 《论语》~||~《学记》~||~《四书集注》~||~《孟子》
14.我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）
单选题A. 庠~||~序~||~学~||~瞽宗
15.教师课外辅导学生应注意的问题是什么？
填空题16.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）。
单选题A. 《大教学论》~||~《教育漫话》~||~《爱弥尔》~||~《普通教育学》
17.最近发展区是指儿童已经达到的发展水平与儿童 之间的差距。
填空题18.如何开展少先队社区工作？
填空题19.结构主义课程理论的代表是()。
单选题A. 布鲁纳~||~怀特海~||~杜威~||~克伯屈
20.阐述开展好课外活动的基本要求
填空题
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