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1.从世界范围来讲,严格意义上的学校教育系统基本确立与形成的时间是()
单选题A. 19世纪上半叶~||~19世纪下半叶~||~20世纪上半叶~||~18世纪末
2.小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。
单选题A. 强制性、发展性、基础性~||~普及性、基础性、发展性~||~强制性、发展性、普及性~||~普及性、基础性、强制性
3.班主任研究学生常用的方法有()
多选题A. 整体研究~||~个案研究~||~局部研究~||~战术研究
4.综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。()
判断题5.新课程标准从( )等几个方面阐述了课程的具体目标。
多选题A. 知识与技能~||~目标与过程~||~过程与方法~||~情感态度与价值观~||~达标与测试
6.学校课程的设置直接受制于()的规定。
多选题A. 教育目的~||~培养目标~||~教学目标~||~课程目标~||~政治制度
7.__________的成熟程度制约着身心发展的年龄特点。
填空题8.主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者。
单选题A. 行为主义~||~经院主义~||~科学主义~||~人文主义
9.简述先进生的心理特点和教育要求。
填空题10.“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代( )的教育主张。
单选题A. 朱熹~||~墨子~||~苟子~||~孔子
11.衡量人们品德的重要标志是()。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
12.马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,为科学教育学的建立奠定了科学的()和()基础。
填空题13.近代教育与古代教育相比较,出现了哪些变化?
填空题14.小学德育过程的规律有哪些?
填空题15.课程计划
填空题16.小学德育过程的特点是什么?
填空题17.结合案例,下列说法错误的是( )。
单选题A. 案例中的教师没有将学生看成“人”~||~案例中的教师在助长“假大空”~||~教育教学应该倡导发散思维~||~案例中教师尊重了每一位学生的观点
18.六学二馆是我国唐代由中央直接设立的学校,其中二馆是( )
单选题A. 教馆和学馆~||~书学馆和算学馆~||~崇文馆和弘文馆~||~文馆和武馆
19.简述班集体的构成要素。
填空题20.在学生学业评价的方法中,直接认知被评价者的最好方法是()
单选题A. 测验法~||~调查法~||~自我评价法~||~观察法
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