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1.如何促进学生对知识的理解？
填空题2.影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）
单选题A. 科学技术~||~政治经济制度~||~生产力~||~社会性质
3.简述教学的意义。
填空题4.把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（）
单选题A. 现代教育~||~传统教育~||~素质教育~||~创新教育
5.新型的师生关系要求（）。
多选题A. 教学上的授一受关系~||~保护与被保护关系~||~人格上的平等关系~||~朋友式的友好帮助关系~||~道德上的相互促进关系
6.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（ ）。
单选题A. 启发性原则~||~直观性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则
7.态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()
判断题8.简述小学练习法的基本要求。
填空题9.属于教师劳动特点的有（）
多选题A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~系统性
10.“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）
单选题A. 先天有差异，要因材施教~||~学以致用，学习与行动相结合~||~学习新的知识，巩固学过的知识~||~学习和思考相结合
11.教育者和受教育者共同的客体是（）
单选题A. 教育目的~||~教育方法~||~教育手段~||~教育内容
12.资产阶级传统教育学的代表人物是()。
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~杜威~||~赫尔巴特
13.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ）。
单选题A. 讨论法~||~谈话法~||~讲授法~||~练习法
14.试论童年期儿童心理发展的主要特征。
填空题15.属于课外活动呈现出的特点有（）
多选题A. 组织上的自愿性~||~内容上的广泛性~||~形式上的多样性~||~活动上的自主性
16.如何对学生进行德育管理?
填空题17.案例最主要体现了( )思想
单选题A. 天才教育~||~特殊教育~||~赏识教育~||~实践教育
18.能力与知识技能的关系怎样？
填空题19.素质教育以培养学生的创新能力和自学能力为重点。
填空题20.教学是一种特殊的_____过程，是实现学生身心发展的过程。
填空题
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