1.加强对青少年的思想品德教育，对他们的整个人生具有__________和__________的意义。

2.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　）。

3.课业及进程是指（　）。

4.在德育工作中，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()

5.美国心理学家霍尔说：“一两遗传胜过一吨的教育。”体现了__________(理论)的观点。

6.课程是国家对学校教学进行检查和__________的依据，是衡量学校教学质量的标准。

7.历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称()

8.学生班级的直接教育者、组织者和领导者是()。

9.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。

10.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。

11.学生学习和模仿的榜样是教师的()。

12.由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。

13.“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。

14.间接经验与直接经验相结合体现在哪些方面?

15.按照研究目的的不同，学术论文可分为（）几种基本类型。

16.启发式和注入式是两种对立的教学方法思想，对这之间的对立点试加以论述。

17.“双基教学”是中小学教学的基本任务。

18.教学包括教和学两个方面，是由_________所组成的双边活动过程。

19.注入式教学最本质的特征是（）。

20.教师的基本素质由（）几个部分组成。