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1.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()
单选题A. 德育~||~劳动技术教育~||~体育~||~智育
2.教学研究的主要方法主要有()。
多选题A. 观察法~||~调查法~||~实验法~||~资料研究法~||~经验总结法
3.为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强()
单选题A. 综合性~||~弹性~||~实践性~||~基础性
4.《爱弥儿》一书的作者是()
单选题A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特
5.使遗传提供的发展的可能性转变为现实的是()。
单选题A. 环境~||~教育~||~社会~||~实践
6.遗传素质仅为人的发展提供()前提,而不能决定人的发展。
填空题7.校长负责制的核心是校长全面负责。()
判断题8.“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是()。
单选题A. 科技活动~||~学科活动~||~个人活动~||~小组活动
9.简述一堂综合课的结构。
填空题10.如何建立良好的班集体?
填空题11.贯彻正面教育原则的基本要求有哪些?
填空题12.“己所不砍,勿施于人”反映了下列哪项内容()
单选题A. 第一印象~||~积极主动~||~移情理解~||~相互接纳
13.小学德育过程中存在多种矛盾,其中的主要矛盾是()
单选题A. 教育者与受教育者的矛盾~||~受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾~||~教育者与教育内容、教育方法的矛盾~||~教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾
14.智育中的“智”是指()。
单选题A. 知识~||~技能~||~智力~||~知识技能和智力
15.( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单选题A. 人口的性别结构~||~人口的年龄结构~||~人口的文化结构~||~人口的阶级结构
16.借助语言或事实,通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是()。
单选题A. 说理教育法~||~榜样示范法~||~情感陶冶法~||~实际锻炼法
17.被称之为“现代教育学之父”的教育家是()
单选题A. 赫尔巴特~||~康德~||~培根~||~夸美纽斯
18.历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有()
多选题A. 遗传决定论~||~环境决定论~||~辐合论~||~多因素论
19.终身教育
填空题20.教育的经济功能表现在哪些方面?
填空题
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