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小学教育学5039道题

1.班集体形成的主要标志之一是( )。

单选题

A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确的舆论和良好的班风~||~确定了班级工作计划

2.简述素质教育的基本点。

填空题

3.在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

单选题

A. 知情~||~知行~||~意行~||~知意

4.教学从本质上说,是一种( )。

单选题

A. 认识活动~||~教师教的活动~||~学生学的活动~||~课堂活动

5.《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。,下列体现了这一观点的是()

单选题

A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则

6.是指高难达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测出的东西。

填空题

7.掌握学习就是所有儿童都掌握所学内容。

填空题

8.“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。

单选题

A. 生存权~||~隐私权~||~受尊重权利~||~身心健康权

9.小学德育过程

填空题

10.明确提出“教育即经验的改造”的教育家是()。

单选题

A. 孔子~||~陶行知~||~杜威~||~布鲁纳

11.我国中小学常用的教学方法有()。

多选题

A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~演示法~||~练习法

12.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()

单选题

A. 关注生存→关注情境→关注学生~||~关注学生→关注情境→关注生存~||~关注情境→关注学生→关注生存~||~关注学生→关注生存→关注情境

13.遗传素质是人身心发展的()

单选题

A. 主导因素~||~决定因素~||~物质前提~||~无关因素

14.选择教学方法的基本依据是什么?

填空题

15.发现学习

填空题

16.课程有不同的分类标准,根据课程任务的不同,课程可分为()。

多选题

A. 基础型课程~||~拓展型课群~||~核心课程~||~研究型课程~||~融合课程

17.学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。

单选题

A. 课余活动~||~课外活动~||~群众活动~||~文娱活动

18.学校教育与广义教育相比,主要的区别在于具有非常明显的示范性和创造性。

填空题

19.科教兴国战略提出的时间是()

单选题

A. 1996年3月~||~1996年5月~||~1987年5月~||~1989年6月

20.教师的进修提高以()。

多选题

A. 业余为主~||~自学为主~||~短训为主~||~在职为主

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