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小学教育学5039道题

1.学校组织教学工作,确定工作步调的依据是( )。

单选题

A. 课程计划~||~课程标准~||~课程目标~||~课程表

2.现代比较有影响的课程理论有()

多选题

A. 学科中心课程理论~||~多元中心课程理论~||~目标中心课程理论~||~学生中心课程理论~||~社会改造课程理论。

3.安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为程序性知识和________。

填空题

4.测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的()。

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

5.数学老师和音乐老师都采用的什么领导方式?( )

单选题

A. 民主式~||~权威式~||~放任式~||~溺爱式

6.综合课的组成一般包括()。

多选题

A. 组织教学~||~复习过渡~||~讲授新教材~||~巩固新教材~||~课外辅导

7.近代教育的巨大变化表现在哪些方面?

填空题

8.简述学生的特点。

填空题

9.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()

单选题

A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~主体性

10.在近代教育史上,对于教学中应如何处理掌握知识与发展智力的关系问题,增长长期存在形式教育论和()之争。

填空题

11.德育过程从本质上说就是()统一的过程。

单选题

A. 个体与环境~||~个体与社会~||~个体与教育~||~个体社会化与社会规范个体化

12.简述人身心发展的一般规律。

填空题

13.在教学活动中,学生是学习的主体,教师起()作用。

填空题

14.根据一定的教学任务,组织学生到农村、社会牛活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是()。

单选题

A. 个别教学~||~现场教学~||~社会实践~||~社会调查

15.按教学的任务分,课的类型有

多选题

A. 谈话法~||~复习课~||~单一课~||~综合课

16.良好师生关系的特征是()。

多选题

A. 情感支持~||~民主平等~||~尊师爱生~||~严格要求~||~教学相长

17.教学技能是教师在已有知识经验基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列【】

单选题

A. 操作活动方式~||~心智活动方式~||~教学行为方式~||~教学行为和心智活动方式

18.梏赛尔双生子爬梯实验说明了_______ 对个体身心发展的意义。

填空题

19.人的技能也被称之为()

单选题

A. 天才~||~能力~||~才能~||~熟练

20.简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。

填空题
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