证券从业资格

1.“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利的()。

单选题

A. 受教育的权利~||~受尊重的权利~||~安全的权利~||~生存的权利

2.在德育过程中如何贯彻疏导性原则？

填空题

3.主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。

单选题

A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐~||~洛克

4.如何理解教育的经济功能?

填空题

5.组织学校活动的重要依据是（）。

单选题

A. 兴趣~||~图表~||~课程计划~||~书

6.在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）

单选题

A. 教育起点机会均等~||~教育过程机会均等~||~教育条件机会均等~||~教育结果机会均等

7.“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有()。

单选题

A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性

8.下列选项中哪项是情绪产生的基础（）

单选题

A. 生理需要~||~社会需要~||~态度~||~需要

9.班主任的基本任务是().

单选题

A. 带好班级、教好学生~||~对学生进行品德教育~||~评定学生操行~||~了解和研究学生

10.解放初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）。

单选题

A. 凯洛夫的《教育学》~||~冈察洛夫的《教育学》~||~巴拉诺夫的《教育学》~||~巴班斯基的《教育学》

11.范例教学法的三个基本特征是基本性、基础性和______性。

填空题

12.在教育目的确定的依据上，教育史上曾形成四种理论流派：一是神学的教育目的论，二是______，三是个人本位的教育目的论，四是教育无目的论。

填空题

13.从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（　）。

单选题

A. 洛克~||~格赛尔~||~孟子~||~威尔逊

14.结合案例，下列说法错误的是（　）。

单选题

A. 案例中的教师没有将学生看成“人”~||~案例中的教师在助长“假大空”~||~教育教学应该倡导发散思维~||~案例中教师尊重了每一位学生的观点

15.课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()

多选题

A. 记忆~||~解释~||~证明~||~复述~||~推导

16.学校德育

填空题

17.某5岁小孩在斯坦福—比纳量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为（）

单选题

A. 5岁~||~6岁~||~7岁~||~8岁

18.从世界范围来讲，严格意义上的学校教育系统基本确立与形成的时间是（）

单选题

A. 19世纪上半叶~||~19世纪下半叶~||~20世纪上半叶~||~18世纪末

19.目标评价模式的提出者是（　）。

单选题

A. 斯克里文~||~泰勒~||~杜威~||~斯塔弗尔比姆

20.课堂即兴智能(名词解释)

填空题