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小学教育学5039道题

1.课外活动制定计划的基本要求有()

多选题

A. 可行性~||~协调性~||~明确性~||~基础性~||~先导性

2.班级授课制在我国始于()

单选题

A. 明初~||~清末~||~辛亥革命时期~||~新中国成立

3.实行双轨制的国家以( )为代表。

单选题

A. 英国~||~美国~||~苏联~||~中国

4.环境文化和设施文化属于( )

单选题

A. 学校精神文化~||~学校物质文化~||~学校组织和制度文化~||~学生亚文化

5.狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性

6.通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验,这是()

单选题

A. 论文式测验~||~客观性测验~||~问题情境测验~||~标准化测验

7.一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()

判断题

8.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。

单选题

A. 教育制度~||~学校教育制度~||~教育体制~||~学校领导制度

9.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

单选题

A. 读、写、画~||~读、画、算~||~画、写、算~||~读、写、算

10.培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在()。

多选题

A. 人类文化的传播者~||~人类灵魂的工程师~||~人的潜能的开发者~||~人的精神的指引者~||~人的思想的导航者

11.联系实际分析气质差异对实践活动的作用

填空题

12.简述教学过程的基本规律。

填空题

13.实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家______在1980年提出的。

填空题

14.教育要适应人的发展的哪些基本特征?

填空题

15.我国小学德育主要由以下三部分构成,即( )。

多选题

A. 政治教育~||~品德教育~||~道德教育~||~意识教育~||~思想教育

16.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()

单选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为

17.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是()

单选题

A. 决策者的观念~||~生产力发展水平~||~政治制度~||~社会需求

18.试述我国小学常用的教学原则有哪些?

填空题

19.建国初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是()。

单选题

A. 凯洛夫的《教育学》~||~冈察洛夫的《教育学》~||~巴拉诺夫的《教育学》~||~巴班斯基的《教育学》

20.建国以来,我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革()。

单选题

A. 教学方法~||~教学内容~||~教学组织形式~||~考试制度

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