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1.教师职业是促进个体()的职业
单选题A. 系统化~||~专门化~||~社会化~||~复杂化
2.1983年国庆节,__________为北京景山学校题词,指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”
填空题3.20世纪教育发展总目标中的“两基”是()。
单选题A. 基础知识和基本技能~||~基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲~||~基本普及九年义务教育,基本实现素质教育~||~基础知识和基本素质
4.简述教师劳动的特点。
填空题5.与课堂教学相比,课外校外教育主要有利于发展学生的( )
单选题A. 个性~||~思维~||~兴趣~||~品德
6.根据课程的管理制度或制定者,可将课程分为()。
多选题A. 国家课程~||~核心课程~||~地方课程~||~学校课程~||~广域课程
7.义务教育是强迫教育。()
判断题8.()是以纲要形式规定有关学科教学内容的标准性文件。
单选题A. 课程计划~||~教学计划~||~教学途径~||~教学原则
9.下列属于教育学专业期刊的是()。
多选题A. 《教育研究》~||~《中国教师报》~||~《中国教育学刊》~||~《中国教育报》
10.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()
单选题A. 教育的领导权~||~教育发展的规模和速度~||~受教育权的分配~||~教育目的
11.进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德,这是 原则。
填空题12.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单选题A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~长期性
13.柯尔伯格用()的方法来判定儿童道德发展阶段。
单选题A. 发现法~||~道德两难法~||~智力训练法~||~信息加工法
14.课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()
判断题15.简述教师职业的角色特点。
填空题16.简述教育目的的主要功能。
填空题17.我国义务教育应当坚持一()。
单选题A. 以集体办学为主~||~以国家办学为主~||~以社会力量办学为主~||~以学校办学为主
18.学生文化的特征具有( )
单选题A. 过渡性、非正式性、多样性~||~过渡性、非正式性、单一性~||~直接性、非正式性、多样性~||~过渡性、正式性、多样性
19.简述现代学制改革的趋势。
填空题20.课程
填空题
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