1.学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性，因而具有一定的()。

2.班主任的工作方法有哪些？

3.教师知识结构的核心内容是（）

4.__________是指教学过程中师生之间互相传递信息的工具（或叫传递信息的物质媒体）。

5.一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么?

6.学生的社会地位属于学生()问题。

7.对个别学生的教育（　）。

8.下列关于启发性原则的描述正确的是()。

9.19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。

10.素质教育的理论要点是什么？

11.小学德育的基本方法是()。

12.“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（）

13.爱国主义情感居于下列哪项情感（）

14.小明喜欢睡懒觉，因而上学经常迟到。经过班主任的教育，他已有所好转，连续两个星期不迟到了。可是最近天气一转冷，他又开始赖床不起，并重新出现了迟到现象。

15.教师对学生的影响不仅仅是知识上盼、智力上的影响，更是______上的、______上的影响。

16.在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第二信号系统属于（）

17.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）

18.我国著名的化学家卢嘉锡。20世纪30年代曾兼任省立埂门中学的数学教师。有一天，一个学生对他说：“卢老师，我有一道几何题做不出来，帮我解答一下好吗?”卢先生一看题目，似乎很简单，可一时又做不出来，于是对学生说：“我留着做做看。”课后在图书馆里，卢先生费了九牛二虎之力，才在新出版的一本外国杂志上找到这道难题的答案。原来，这是该杂志的悬赏题目，是一项最新的研究成果，那个学生找来给卢先生做，是有意为难他。卢先生知道后，尽管有些生气，但还是心平气和地向学生详细介绍了解题的方法和具体过程，直到那个学生完全弄懂为止。接下来，卢先生又诚心诚意地对学生说：“闽南有句老话，叫‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然教你们，但还有许多东西自己也不懂。需要更进一步学习。”学生听了甚为感动。请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。

19.______ 是整个教学工作的一个重要组成部分，是上课的继续和补充，是教学______ 的一种辅助形式。

20.首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是______。