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1.教育学最古老、最基本的核心是()。
单选题A. 教学工作~||~教学方法~||~教学组织~||~教学策略
2.影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、_______、环境及教育等。
填空题3.我国社会主义教育目的的总要求是()
单选题A. 德、智、体等方面全面发展~||~坚持社会主义方向~||~培养劳动者~||~推进素质教育
4.课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性,以保证学校课程的()。
多选题A. 明确性~||~时限性~||~科学性~||~具体性~||~系统性
5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()
单选题A. 关注生存→关注情境→关注学生~||~关注学生→关注情境→关注生存~||~关注情境→关注学生→关注生存~||~关注学生→关注生存→关注情境
6.学制是指一个国家_____学校的系统。
填空题7.我国提出教育的人道性原则主要依据是()。
多选题A. 教师的主导性~||~教育人道精神~||~师生关系的要求~||~学生的主动性
8.新课程的主要理论基础是()
多选题A. 建构主义的学习理论~||~多元智能理论~||~布鲁纳的结构课程理论~||~苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论~||~布卢姆的掌握学习理论
9.某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是()的教学原则。
单选题A. 启发性~||~系统性~||~巩固性~||~量力性
10.广义德育包括( )。
多选题A. 社会德育~||~社区德育~||~学校德育~||~家庭德育~||~环境德育
11.教师的劳动具有很强的创造性。()
判断题12.教育活动的依据和评判标准是( )
单选题A. 教育目的~||~课程~||~教育评价~||~教学
13.社会主义教育的特点是什么?
填空题14.教育制度的主体是()
单选题A. 教育规范~||~学制~||~教育体制~||~国家
15.在课程发展的整个过程中,关键的环节是()。
单选题A. 课程计划~||~课程实施~||~课程评价~||~课程设计
16.学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种(学习。
单选题A. 直接性~||~多样化~||~复杂化~||~规范化
17.论述现代教育制度的发展趋势。
填空题18.课外活动的主体是( )。
单选题A. 教师~||~学生~||~少先队组织~||~学校管理人员
19.下列关于活动课程描述中不正确的是()。
单选题A. 以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程~||~活动课程即是通常所讲的课外活动~||~课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程~||~打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
20.柏拉图的教育思想集中体现在()中。
单选题A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的培养》~||~《民主主义与教育》
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