1.某日，某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑。而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。请用教育法律知识分析：(1)当事人丁某侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?(2)本案对我们有哪此启示？

2.一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么?

3.感觉是对（）

4.有的颜色可以引起温觉或冷觉，而有的颜色带有接近感和深远感。这是感觉的（）

5.个体身心发展的不均衡性要求（）。

6.简述教学过程的结构。

7.教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是【】

8.选择教学方法的依据是什么？

9.校园的__________，指校园的物质环境，包括校舍、设备和教学、生活设施等。

10.一个9岁的狼孩被救后，研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词，这个事实说明了个体身心发展具有不均衡性，这个狼孩错过了发展的_________。

11.间接经验

12.少先队组织教育的内容，是根据少先队的性质和任务，以及__________来确定的。

13.简述义务教育的意义。

14.小学生容易把“q”写成“p”,这说明小学生的（）还不成熟。

15.我国著名的化学家卢嘉锡。20世纪30年代曾兼任省立埂门中学的数学教师。有一天，一个学生对他说：“卢老师，我有一道几何题做不出来，帮我解答一下好吗？”卢先生一看题目，似乎很简单，可一时又做不出来，于是对学生说：“我留着做做看。”课后在图书馆里，卢先生费了九牛二虎之力，才在新出版的一本外国杂志上找到这道难题的答案。原来，这是该杂志的悬赏题目，是一项最新的研究成果，那个学生找来给卢先生做，是有意为难他。卢先生知道后，尽管有些生气，但还是心平气和地向学生详细介绍了解题的方法和具体过程，直到那个学生完全弄懂为止。接下来，卢先生又诚心诚意地对学生说：“闽南有句老话，叫‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然教你们，但还有许多东西自己也不懂。需要更进一步学习。”学生听了甚为感动。 请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。

16.在教学中，初入学儿童的注意状态取决于()。

17.属于课外活动呈现出的特点有（）

18.德育原则

19.现代教育与传统教育的根本区别是重视()

20.我国学制改革应坚持哪几条基本原则?