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1.在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是【】
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~杜威~||~赫尔巴特
2.“五四学制”实验始于1981年由()主持进行。
单选题A. 北师大~||~东北师大~||~华东师大~||~西南师大
3.青少年身心发展的规律有哪些?
填空题4.常见的教案有()三种。
多选题A. 探究式~||~讲义式~||~提纲式~||~综合式~||~讲述式
5.简述班集体的构成要素。
填空题6.历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称()
单选题A. 宫廷化教育~||~平民化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育
7.属于小学德育的特点的有()
多选题A. 基础性~||~生活性~||~开放性~||~活动性~||~相对独立性
8.我国于1862年在北京的( )首先采用班级授课制这一教学组织形式。
单选题A. 奏定学堂~||~南洋公学~||~乡学~||~京师同文馆
9.根据课程任务,可以把课程分为()。
多选题A. 国家课程~||~基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~学校课程
10.注重学生基础学力培养的课程是()。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~学校课程
11.学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同,其特殊性表现在( )。
多选题A. 间接性~||~交往性~||~目的性~||~教育性~||~简捷性
12.学生通过认识书本知识去认识客观世界,说明教学过程具有()的特点。
单选题A. 引导性~||~间接性~||~简捷性~||~交往性
13.关于教育法规知识,下列说法错误的是()。
单选题A. 学校或老师在教育工作中无任何过错,对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任~||~直接由学校或老师在工作中造成的人身事故,应由学校或老师承担法律责任~||~如果学校或老师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成学生人身事故的原因。而仅是发生事故的一种条件,则学校或老师不负法律责任~||~对于在学校以外发生的学生伤害事故,如果活动是由学校组织的,并且学校确有过错时,则学校应负法律责任
14.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()的教育。
单选题A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典
15.苏格拉底教学法包括()。
多选题A. 思索~||~苏格拉底讽刺~||~启发~||~定义~||~助产术
16.课程计划的主要内容有()
多选题A. 学科设置~||~学科顺序~||~课时分配~||~教学方法~||~学年编制和学周安排
17.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。
单选题A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良~||~苏格拉底
18.主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是().
单选题A. 孔德~||~赫尔巴特~||~卢梭~||~涂尔干
19.确立教育目的的理论依据是什么?
填空题20.“学不躐等”、“不陵节而施”是()原则的集中体现。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进性
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