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1.关于桑代克的试误说和苛勒的顿悟说,下列说法正确的是()
多选题A. 试误是指在学习前,不断尝试错误,从而形成正确的反应~||~顿悟是指在学习中,人们对某些问题经过反复思考,问题忽然明白了~||~二者均有一个前提,那就是主动学,不断尝试与思考,以积累大量知识~||~教师在教学过程中应将二者结合起来加以应用
2.简述班主任应当协调哪些方面的教育影响。
填空题3.“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼。”这是()冲突。
单选题A. 双趋~||~双避~||~趋避~||~多重趋避
4.渗透在生产、生活过程中的授身传生产、生活经验的现象,称之为()。
单选题A. 自然形态的教育~||~自我教育~||~家庭教育~||~社会教育
5.________的编制往往采用研制一开发一推广的开发模式,实施“中央一外围”即自上而下的政策,以确保一个国家所实施的课程能够达到统一、共同的质量。
填空题6.在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手()。
单选题A. 诊断性评价~||~总结性评价~||~准备性评价~||~形成性评价
7.著名教育家夸美纽斯在其代表作______中,对班级上课制进行了详尽论述。
填空题8.新课程改革积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
单选题A. ①②③~||~②③④~||~①③④~||~①②④
9.同辈群体的特征有()。
多选题A. 关系的不平等性~||~价值的趋同性~||~交往的自愿性~||~关系的平等性~||~群体的凝聚性
10.联系教学实际,试论如何培养小学生的想象能力。
填空题11.小学生容易把“i”写成“l”,这说明小学生的()还不成熟。
单选题A. 感知能力~||~注意能力~||~记忆能力~||~思维能力
12.凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了()教学原则。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进性
13.选择德育方法的依据是什么?
填空题14.教育民主化向纵深发展的主要表现有()。
多选题A. 教育普及化的开始~||~提出教育飙会均等的口号~||~教育法制化的形成~||~强化教育的国家控制~||~教育精英化的实现
15.解放初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是()。
单选题A. 凯洛夫的《教育学》~||~冈察洛夫的《教育学》~||~巴拉诺夫的《教育学》~||~巴班斯基的《教育学》
16.试述小学教育研究的一般步骤。
填空题17.儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程()
单选题A. 从自我为中心发展到“他律”再到“自律”~||~从“他律”发展到“自律”再到自我为中心~||~从自我为中心发展到“自律”再到“他律”~||~从“自律”发展到“他律”再到自我为中心
18.班主任了解学生的方法有( )。
多选题A. 观察法~||~谈话法~||~书面材料和学生作品分析法~||~调查访问
19.简述20世纪以后的世界教育的特征。
填空题20.是指学校向学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的行为和习惯的总和。
填空题
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