1.联系实际阐明贯彻教师主导作用和学生自觉性、积极性相结合原则的要求。

2.如何建立良好的班集体？

3.简述课程设计的概念及其意义。

4.教育的本质属性是().

5.__________是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教科书等的系统化活动。

6.学而不思则罔，思而不学则殆，这句话出自（）

7.掌握学习模式的教学原则有积极反应、小步子教学、即时反馈和学生自定步调等。

8.在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（）

9.__________强调的是教学中“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果。

10.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（　）。

11.后进生通常指那些学习积极性不高、（）、不太守纪律的学生。

12.教学应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?

13.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

14.提出教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是学生“从做中学”的过程的教育家是（）

15.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是()

16.教育（）是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线。

17.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（　）。

18.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是（　）。

19.教学规律与教学原则区别在哪里？

20.坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）