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1.直接认知被评价者的最好方法是()。
单选题A. 观察~||~测验~||~调查~||~谈话
2.世界上大多数国家实行的基本上是()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~结构课程~||~核心课程
3.取得教学成功的内因是( )。
单选题A. 教师的主导作用~||~学校的管理作用~||~教材的媒体作用~||~学生的主体作用
4.形成良好的班级必须做到哪些方面?
填空题5.被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()。
单选题A. 陶行知~||~蔡元培~||~杨贤江~||~徐特立
6.根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是()
单选题A. 启发性原则~||~教育性原则~||~目标性原则~||~直观性原则
7.亚里士多德认为教育应该是()的。
单选题A. 社会~||~国家~||~社区~||~学校
8.对教师职业道德评价的根本依据是()。
单选题A. 班级升学率~||~教师讲课水平~||~教师科研水平~||~动机与效果的辩证统一
9.19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。
多选题A. “明了”~||~“预备”~||~“联想”~||~“系统”~||~“方法”
10.奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《论语》~||~《理想国》
11.教学工作的中心环节是( )。
单选题A. 备课~||~上课~||~布置、批改作业~||~课外辅导
12.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。()
判断题13.文化情境(名词解释)
填空题14.简述课程设计的概念及其意义。
填空题15.三结合的教育一般是指()。
单选题A. 学校、家庭、社会教育三结合~||~班主任、科任教师和家长教育三结合、~||~校长、教师和家长教育三结合~||~家庭、环境和学校教育三结合
16.常用的测验种类有()。
多选题A. 论文式测验~||~客观性测验~||~问题情境测验~||~面试式测验~||~标准化测验
17.教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了()系统的有效使用。
填空题18.()是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
单选题A. 教育理论~||~教育目~||~教学科研~||~教书育人
19.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。[2,
多选题A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域
20.通过外部分析器的活动,接受外部刺激,反映外界事物个别属性的是()
单选题A. 外部感觉~||~感觉~||~内部感觉~||~视听觉
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