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1.简述德育的疏导原则的基本要求。
填空题2.道家的教育主张包括()。
多选题A. “弃圣绝智”~||~“教学相长”~||~“弃仁绝义”~||~“有教无类”~||~“复归”人的自然本性
3.个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
4.文艺复兴以后,很重视教育的人文主义思想家主要有()。
多选题A. 意大利的维多里诺~||~尼德兰的伊拉斯谟~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的拉伯雷~||~法国的蒙田
5.基础型课程注重学生基础学力的培养,即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()。
单选题A. 读、写、画~||~读、算、画~||~读、写、算~||~画、写、算
6.教育现代化的主要内容有( )。[2,
多选题A. 教育观念现代化~||~教育内容现代化~||~教育管理现代化~||~教育方法现代化~||~教育方式成人化
7.提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是()。
单选题A. 杜威~||~夸美纽斯~||~赞可夫~||~布鲁纳
8.语文课上,老师要求用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学性格开朗,在体育课上表现得很活泼。”老师点评道:“很好。”接着学生乙站起来说:“河里的水流得很活泼。”老师沉吟了一会儿,点评道:“用‘活泼’来描述水,不合适,这个造句不贴切,以后注意改正。” 请对这位老师的教学行为发表评价。
填空题9.现代教育学派的代表是赫尔巴特。()
判断题10.教学活动的构成有( )。
多选题A. 上课~||~作业~||~辅导~||~成绩评定~||~社会实践
11.班主任利用精神和物质刺激,使学生产生追求班级德育目标的心理,并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是()
单选题A. 陶冶法~||~评价法~||~激励法~||~规章制度法
12.在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。
单选题A. 鼓励表达法~||~系统脱敏法~||~深入共感法~||~身体放松法
13.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是()的基本要求。
单选题A. 严谨治学~||~团结协作~||~为人师表~||~廉洁从教
14.教育科学
填空题15.一堂好课的标准有()。
多选题A. 目标明确~||~内容正确~||~方法得当~||~组织有效~||~体验积极
16.教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()
判断题17.按使用的教学方法可以将课分为()。
多选题A. 单一课~||~讲授讲~||~演示课~||~练习课~||~复习课
18.教育理念
填空题19.将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单选题A. 康德~||~第斯多惠~||~赫尔巴特~||~福禄培尔
20.第一个提出要使教育学成为科学的教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~杜威~||~赫尔巴特~||~康德
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