1.第一个提出要使教育学成为科学的是（　）。

2.小学德育从内容上看包括（　）。

3.遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）

4.智力正常的小明从小双腿残疾。借助轮椅可以行走。考虑到小明已满7周岁，小明父母决定送孩子到附近一所小学上学。学校却以其本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施，不宜接受残疾儿童入学为由拒绝了小明的入学申请。 请用教育法规知识分析学校的做法是否合法，为什么？

5.在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是()。

6.如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（）

7.义务教育的根本性质是（）

8.请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

9.简述教学过程的基本规律。

10.简述素质教育思想的基本观点。

11.明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。

12.“学而时习之”反映的是()的教学原则。

13.活动课程注重知识的系统性。

14.为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务?

15.注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。()

16.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

17.1996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想，包括哪些内涵?（　）

18.简述“结构主义教育”流派的教育改革主张。

19.根据课程的管理制度或制定者，可将课程分为()。

20.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。