1.访谈法是指通过有目的、有计划地对被研究者进行访问或与被研究者谈话而进行研究的一种方法。具体来说包括三个方面的特征：__________，通过__________进行，目的是为了__________。

2.“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（　）。

3.“因材施教”、“长善救失”的教育原则是根据儿童身心发展的（）规律提出来的。

4.什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?

5.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。

6.在教学过程中如何培养学生的观察力?

7.有效练习的条件是什么?

8.？？

9.中国古代儒家经学典籍所说的《四书》是指《大学》、《中庸》、《__________》、《孟子》的合称。

10.下列（）是要素主义理论的倡导者。

11.什么情况下会出现高原现象？

12.主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。

13.()是推动教育学发展的内在动力。

14.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时所表现出来的________的心理倾向和特征。

15.根据课程任务，可以把课程分为（）。

16.一堂好课的标准是()

17.美育的基本任务是什么?

18.简述学校教学活动的基本任务。

19.作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解＿＿＿＿。

20.试述当代课程改革的法杖趋势。