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1.衡量一堂好课的标准是()。
多选题A. 目的明确~||~内容正确~||~方法恰当~||~语言准确生动~||~组织紧凑得力
2.“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()规律。
单选题A. 互补性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不平衡性
3._________是教育活动的出发点与归宿。
填空题4.请结合实际,论述小学德育过程是儿童自我教育能力逐步提高的过程。
填空题5.试述上课的技能。
填空题6.??教师的教育专业素养包括哪些方面???
填空题7.少先队干部的选拔是由()。
单选题A. 班主任指定任命~||~队员竞选产生~||~队员民主选举~||~队员协商决定
8.确立教育目的的理论依据是什么?
填空题9.世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()
单选题A. 英国~||~法国~||~德国~||~日本
10.社会主义教育的特点是什么?
填空题11.学校开展各类活动的最基本的基础组织是()
单选题A. 小组~||~年级~||~少先队~||~班级
12.基础教育又称为国民基础教育,其特征是:全民性、__________、未来性。
填空题13.儿童厌学症的主要表现是( )。
单选题A. 缺少学习技能~||~过度焦虑~||~注意力缺陷~||~对学习不感兴趣
14.“五四”运动前后著名教育家()来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
单选题A. 桑代克~||~盖顿~||~杜威~||~克伯屈
15.根据教学评价在教学活动的作用不同,可以分为诊断性评价、__________评价和总结性评价。
填空题16.请说出课程评价的主要模式。
填空题17.教育民主化向纵深发展的主要表现有()。
多选题A. 教育普及化的开始~||~提出教育飙会均等的口号~||~教育法制化的形成~||~强化教育的国家控制~||~教育精英化的实现
18.小学阶段课程的性质应体现普及性、()和发展性的特征。
填空题19.小学德育内容
填空题20.学校教育制度的类型主要有()
多选题A. 双轨制学制~||~全日制学制~||~单轨制学制~||~分支制学制。
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