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1.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。
多选题A. 学校即社会~||~教育即生活~||~儿童为中心~||~课堂为中心~||~从做中学
2.属于班级授课制的特殊形式的是()
单选题A. 现场教学~||~个别教学~||~复式教学~||~小组教学
3.教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指教育观、__________、__________。()。
多选题A. 精英教育观~||~人才观~||~应试升学观~||~教育质量观
4.教学工作的中心环节是()
单选题A. 备课~||~上课~||~作业检查~||~成绩评定
5.我国对中小学生身份的法律定位有三个层次,即()。
多选题A. 是国家公~||~是已成年公民~||~是未成年公民~||~是有行为能力的公民~||~是接受教育的未成年公民
6.“以僧为师”,“以吏为师”是古代()的教育特征。
单选题A. 中国~||~埃及~||~希腊~||~罗马
7.推动教师热爱本职工作的力量源泉是()。
单选题A. 热爱学生~||~团结协作~||~个人发展~||~为人师表
8.我国义务教育的学制年限通常有()。
多选题A. 六三学制~||~弹性学制~||~交叉学制~||~五四学制~||~九年一贯制
9.以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。
单选题A. 突出道德争端~||~政治思想~||~澄清与总结~||~使情境复杂化
10.__________是实验变量作用于被试后出现的实验效应,是被试反映出来的变量。
填空题11.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
单选题A. 小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段~||~大学阶段
12.17世纪被认为是教育学成为一门独立学科的开始的著作是()。
单选题A. 夸美纽斯的《大教学论》~||~凯洛夫的《教育学》~||~康德的《大教育论》~||~沛西的《教育原理》
13.1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单选题A. 4年~||~6年~||~5年~||~9年
14.教育民主化的中心内容是()
单选题A. 实现教育平等~||~实现全民教育~||~提高教育效率~||~提高教育效益
15.实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家______在1980年提出的。
填空题16.“拔苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的()
多选题A. 顺序性~||~不平衡性规律~||~互补性规律~||~个别差异性规律~||~阶段性规律
17.战国后期出现的()是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务位等,是罕见的世界教育思想遗产。
单选题A. 《论语》~||~《春秋》~||~《学记》~||~《春秋》
18.注重学生基础学力培养的课程是()。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~学校课程
19.针对“教学相长”的观点,说法正确的是()。
单选题A. 最早出现于《论语》~||~指明了教师在教学活动中的主导地位~||~是我国新型的师生关系的特点之一~||~说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
20.有利于从实际生活中引出课题,引起儿童的学习兴趣,有利于培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力的课型是__________。
填空题
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