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1.简述知识巩固的作用。
填空题2.程序性知识的表征形式是()
单选题A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认知结构~||~表征
3.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。
单选题A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度
4.创造性思维的核心是()
单选题A. 辐合思维~||~概括思维~||~逻辑思维~||~发散思维
5.学生在体育课上学习蛙泳。老师先给同学们讲了浮力的基本知识和蛙泳、蝶泳、自由泳之间的区别。接着讲了蛙泳的四个基本动作要领,并给学生做示范,学生分别学习四个动作,接着将其联系到一起。两个月后,多数学生都可以自如地游泳了。
填空题6.看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。
单选题A. 习惯~||~定势~||~功能固着~||~定向
7.简述小学生记忆发展的特点。
填空题8.怎样理解品德的定义?
填空题9.根据动作的连贾性与否将操作技能分为()。
多选题A. 细微性操作技能~||~粗放型操作技能~||~连续型操作技能~||~断续型操作技能~||~闭合性操作技能
10.心理学家研究认为,态度的核心成分是()
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为倾向成分~||~认知与情感成分
11.影响问题解决的主观因素有哪些?
填空题12.简述人本主义的促进憩义学习所需的条件。
填空题13.影响问题解决的因素包括()。
多选题A. 已有的知识经验~||~个体的智力水平~||~问题的特征~||~个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观~||~定势与功能固着
14.最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是()。
单选题A. 加涅~||~桑代克~||~奥苏贝尔~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
15.论述如何调适教师角色的心理冲突。
填空题16.心理定势对解决问题具有( )。
单选题A. 积极作用~||~消极作用~||~既有积极作用也有消极作用~||~没有作用
17.学校应该怎样“依法治校”?( )
多选题A. 依照我国法律建立完善的管理与运行机制~||~增强学生与教师的法律观念~||~加强民主监督~||~依法保障师生的合法权益
18.简述操作技能和心智技能的区别。
填空题19.意义学习是将新知识与已有观念间建立起______和非人为的联系。
填空题20.学生在几次学业成绩测验中得分比较一致,则说明这个测验具有测量的()。
单选题A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度
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