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小学教育心理3206道题

1.诉讼可分为哪几种?()

多选题

A. 刑事诉讼~||~民事诉讼~||~行政诉讼~||~复议

2.认知领域的教学目标有()。

多选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析~||~综合与评价

3.爱国主义情感属于下列哪种情感?( )

单选题

A. 美感~||~道德感~||~理智感~||~责任感

4.试述如何促进知识的保持。

填空题

5.编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科( )。

单选题

A. 随机安排~||~分类安排~||~集中安排~||~交错安排

6.1~3岁是口头语言发展的关键期,这表明心理发展具有()。

单选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~不平衡性~||~差异性

7.于l994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是( )。

单选题

A. 斯金纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~布鲁纳

8.我国心理学家通常把学生的学习分为 、技能的学习和行为规范的学习。

填空题

9.在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~转移学习

10.学生在各种图形中识别出三角形是概念学习。

填空题

11.利用课余时间读短篇文章或阅读报纸杂志,拓宽自己的知识面,属于()

单选题

A. 计划策略~||~组织策略~||~学习时间管理策略~||~调节策略

12.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于( )。

单选题

A. 直接强化~||~间接强化~||~自我强化~||~替代强化

13.具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( )

多选题

A. 智力水平较高~||~富于幻想~||~性格内向~||~遇事犹豫、拘谨、比较固执~||~自我克制过于严重

14.患者可能的诊断为()

单选题

A. 可疑神经症~||~严重心理问题~||~神经症~||~精神性心理问题

15.奠定儿童人格和心理健康基础的是( )。

单选题

A. 社会~||~家庭~||~学校~||~教师

16.怎样帮助学生巩固知识?

填空题

17.学生在一些结构比较复杂的技能学习中,练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。这种现象被心理学家称为

单选题

A. 高原现象~||~功能固着~||~高峰体验~||~定势

18.一位心理学家曾说:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人都能被训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?( )

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~教师

19.学习迁移

填空题

20.在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

单选题

A. 复述策略~||~理解—控制策略~||~精加工策略~||~组织策略

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