1.知识学习是___________的必要前提，创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志，通过知识的学习，个体体验着前人的创造成果。

2.世界上第一个标准智力量表（）。

3.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（）。

4.呈现给学生一句或一段不完整的话，或者直接提问，要求学生简要做答的是()。

5.在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。

6.使用“头脑风暴法”时所应遗！循的原则有哪些？

7.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（　）。

8.我国心理学界通常认为，用创拟确立模型和检验修正模型。记忆两来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为_______________。

9.态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

10.有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为（）

11.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。

12.由于对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称为____。

13.与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。

14.个体品德的核心部分是（）。

15.简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。

16.认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（）

17.测验的可靠性即（）

18.与操作技能相比，心智技能有哪三个特点

19.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（　）。

20.按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、__________和__________。（）