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小学教育心理3206道题

1.感觉记忆中信息的组织方式是()。

单选题

A. 言语编码~||~视觉编码~||~听觉编码~||~按刺激的物理特征编码

2.__________是关于将来做什么事、当什么人的有进步意义的意图和决心。

填空题

3.知识遗忘的过程________

单选题

A. 先慢后快~||~均衡递减~||~先快后慢~||~逐渐加快

4.韩寒的教育经历告诉我们()。

多选题

A. 不是只有上了大学,才能有出路,“条条大路通罗马”~||~“尺有所长,寸有所短”发挥优势最重要~||~学校教育应适应学生差异,进行因材施教~||~应改进我国教育的评价方式

5.__________是运用已有的直观形象(或记忆表象)解决问题的思维。

填空题

6.性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式,是______的核心。

填空题

7.简述最近发展区的概念及其意义。

填空题

8.技能的学习可以以()的掌握为前提。

单选题

A. 感性知识~||~理性知识~||~陈述性知识~||~程序性知识

9.以下说法中,错误的是( )。

单选题

A. 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性~||~专家型教师有完善地维持学生注意的方法~||~专家型教师往往较注意课堂的细节~||~专家型教师有丰富的教学策略

10.我们通常所谓的__________就是多种能力的独特结合,使之能够最有效地去完成某种活动。

填空题

11.简述加里培林关于心智技能的形成阶段。

填空题

12.在教育心理学领域最有影响的是奥苏伯尔的和布鲁纳的________。这两者都重视所学内容的的重要性。

填空题

13.教育心理学主要研究的是学校教育中的()

单选题

A. 学生的学习~||~教育措施~||~学校环境~||~学与教的规律

14.过度焦虑又称儿童焦虑症,是儿童情感发展中较常见的一种问题,从婴儿期起即可发生这种障碍,但最多见于__________。其主要表现为过分敏感、多虑,经常为一些小事而烦躁不安、焦虑担忧。

填空题

15.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。

单选题

A. 思维方式~||~认知风格~||~思维风格~||~性格特征

16.什么是有意注意?有意注意产生的条件是什么?

填空题

17.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事务的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程是()。

单选题

A. 知识概括~||~知识直观~||~知识保持~||~知识获得

18.简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

填空题

19.变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。

单选题

A. 本质特征、非本质特征都不变~||~变换非本质特征,本质特征不变~||~本质特征、非本质特征都变~||~变换本质特征,非本质特征不变

20.教学中,教师首先要做的事是()

单选题

A. 提供学习指导~||~提示教学目标~||~唤起先前经验~||~引起学生注意

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