1.语词一逻辑记忆指以概念、判断、__________等抽象思维为内容的记忆。

2.小学班主任工作的具体任务包括（）。

3.学龄初期是接受教育的最佳时期，又称（）

4.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

5.学习动机

6.影响迁移的主要因素有______、原有认知结构和学习的心向与定势。

7.一堂语文课的教学目标设置为“速读课文，能概述课文内容”。这一目标是

8.简述儿童心理发展的特性及其表现。

9.下列哪些形式属于正式评价?（）。

10.简述教师的特征与职业成就的关系。

11.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

12.？？简述布鲁纳的学习观。？？

13.布鲁纳的“认知——结构学习论”认为，学习的实质是主动地形成()。

14.态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

15.创造性与智力之间的关系是什么

16.简述创造性及其特征。

17.简述迁移的种类。

18.__________是一个人对社会道德的反映，是社会道德在个体身上的表现。

19.在课堂教学时，教师的_________能力是其教学能力的核心。

20.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。