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1.和__________的交往活动对于儿童自我评价能力的发展起着决定作用。
填空题2.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）
单选题A. 言语直观~||~模象直观~||~实物直观~||~行为直观
3.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
单选题A. 康德~||~第斯多惠~||~赫尔巴特~||~福禄倍尔
4.阐述早期的四种迁移理论的基本观点。
填空题5.桑代克的学习理论被称为()。
单选题A. 尝试－错误~||~认知－发现理论~||~联结－认知理论~||~有意义接受学习论
6.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单选题A. 能力~||~性格~||~态度~||~气质
7.一般认为，智力落后儿童的智商通常低于（）
单选题A. 40~||~50~||~70~||~90
8.程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学，以 和小步子安排的材料的个别化教学方法。
填空题9.有效的课堂管理要达到的三个|标是：争取更多时间用于学习、争取更多学生投入学习和 _________。
填空题10.反思性教学
填空题11.影响迁移的主要因素有____ ，原有认知结构和学习心向与定势。
填空题12.刺激泛化与刺激分化是互补的。（）
填空题13.在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。
单选题A. 语义~||~概念体系~||~视像和声像~||~图式
14.班集体建设中最关键的因素是（ ）。
单选题A. 班主任~||~目标和规范~||~学生人数~||~班干部
15.阅读技能是一种（）。
单选题A. 操作技能~||~运动技能~||~心智技能~||~学习技能
16.埃里克森认为中学生主要的发展任务是建立____________。
填空题17.简述学习动机与学习效果之间的关系。
填空题18.言语直观具有哪些特点?
填空题19.技能的学习可以以（）的掌握为前提。
单选题A. 感性知识~||~理性知识~||~陈述性知识~||~程序性知识
20.情感领域的教学目标可分为（）。
多选题A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统~||~价值体系个性化
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