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1.学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些?
填空题2.为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（ ）。
单选题A. 从细节到整体~||~从一般到个别，不断分化~||~从个别到一般~||~没关系
3.勤奋与懒惰属于（）。
单选题A. 气质特征~||~性格特征~||~能力特征~||~意志特征
4.所谓的及时复习，应该是指()。
单选题A. 在学习结束立刻复习~||~一周之后复习~||~考试前复习~||~当天复习
5.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。
多选题A. 情境性~||~稳定性~||~内隐性~||~暂时性
6.小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（ ）
单选题A. 社会性认知与社会性情感~||~社会性行为与社会性交往~||~社会性意志与社会性认知~||~社会性认知与社会性交往
7.班杜拉的观察学习过程包括（）。
多选题A. 配置过程~||~保持过程~||~复制过程~||~动机过程~||~反思过程
8.14、15~25岁属于个体心理发展的（）阶段。
填空题9.内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的()。
单选题A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统．~||~策略框架
10.因为有强迫症状，所以就是强迫症，这句话对吗？（）
单选题A. 正确~||~错误~||~有时正确~||~有时错误
11.学生学习和模仿的榜样是教师的（）。
单选题A. 言行~||~知识~||~修养~||~品德
12.因怀疑自己解题错误而重新审题，因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于
单选题A. 精细加工策略~||~复述策略~||~组织策略~||~元认知策略
13.知识
填空题14.__________是在头脑中把各种事物加以对比，并确定它们之间异同的过程。
填空题15.形象联想的学习策略属于（ ）。
单选题A. 精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~问题解决策略
16.根据知识的概括水平将知识划分为（）。
多选题A. 具体知识~||~抽象知识~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~概括性知识
17.以下不属于言语讲解应注意的一项是（）
单选题A. 言语要简洁、概括与形象化~||~同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则~||~不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉~||~过度的讲解，数量一般应控制在100%～150%
18.行为改变的基本方法有哪些?
填空题19.性格差异特征及其教育含义？
填空题20.以下属于布卢姆教育目标分类系统中认知目标是()。
单选题A. 知识~||~反应~||~+模仿~||~操作
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