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1.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克
2.在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。
单选题A. 性格~||~气质~||~能力~||~需要
3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。
单选题A. 自主感对羞耻感~||~主动感对内疚感~||~勤奋感对自卑感~||~自我同—性对角色混乱
4.加涅将学习分为五类，分别是：言语信息、智慧技能（）动作技能（）。
填空题5.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的（）
单选题A. 非病状态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态
6.形象联想的学习策略属于（ ）。
单选题A. 精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~问题解决策略
7.影响学生迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。
填空题8.马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。
单选题A. 学生个体~||~学生集体~||~教师个体~||~教师集体
9.学习迁移的种类依据不同的标准可划分为()。
多选题A. 正迁移与负迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~抽象迁移与概括迁移
10.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）
单选题A. 能力~||~刺激一反应联结~||~兴趣~||~技能
11.创造性思维的核心是()。
单选题A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~抽象思维
12.下列选项中属于心智技能的是（）。
多选题A. 读书~||~跑步~||~记忆~||~计算~||~阅读
13.学习是通过______，在主体头脑内部积累经验，______以积极适应环境的过程。
填空题14.学习
填空题15.“环境决定论”完全否定了（）。
多选题A. 遗传的作用~||~教育的价值~||~家庭的影响~||~文化的功能~||~人的能动性
16.元认知知识主要包括哪些内容?
填空题17.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（ ）
单选题A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年期
18.知识属于布鲁姆教育目标分类系统中()的目标
单选题A. 认知领域~||~情感领域~||~动作技能领域~||~情意领域
19.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。
多选题A. 举例~||~类比或比喻~||~证明~||~复述~||~解释
20.()提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。
单选题A. 梅伊曼~||~杜威~||~布鲁纳~||~罗杰斯
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