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小学教育心理3206道题

1.专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。

多选题

A. 课堂规则的制定与执行~||~教材的呈现~||~课堂练习~||~吸引学生的注意力~||~教学策略的运用

2.对儿童少年尤为重要的道德情感是()。

单选题

A. 事业感~||~自尊感~||~集体主义情感~||~义务感

3.简述布卢姆的教学目标分类。

填空题

4.一个人被蛇咬过,以后在走夜路时,看到路边的草绳,就毛骨悚然,不敢前进。请分析这种“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的现象。

填空题

5.最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家()。

单选题

A. 维果茨基~||~加里培林~||~加里宁~||~赞可夫

6.以下反映迁移的词语是( )。

单选题

A. 习性结合~||~教学相关~||~触类旁通~||~不愤不启

7.被公认为西方科学教育心理学奠基人的是()。

单选题

A. 梅伊曼~||~桑代克~||~荣格~||~贾德

8.影响小学生性格发展的因素有()、社会实践和个人努力。

多选题

A. 遗传因素~||~早期经验~||~家庭环境~||~学校环境

9.课堂纪律有哪几种类型?

填空题

10.简述创造性与智力的基本关系。

填空题

11.某人智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,此人的比率智商是()。

单选题

A. 80~||~90~||~100~||~125

12.教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。

单选题

A. 直接转化途径~||~间接转化途径~||~直接发生途径~||~伺接发生途径

13.在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

单选题

A. 复述策略~||~理解—控制策略~||~精加工策略~||~组织策略

14.班杜拉把强化分为:直接强化、替代强化、____。

填空题

15.学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是()

单选题

A. 有意性~||~目的性~||~计划性~||~坚持性

16.心理学的第三大势力是指()。

单选题

A. 认知主义~||~行为主义~||~建构主义~||~人本主义

17.操作技能培训的要求。

填空题

18.计划安排每天自习时间表。属于学习策略的是()

单选题

A. 组织策略~||~认知策略~||~精细加工策略~||~资源管理策略

19.根据头脑内知识的不同形式或学习迁移的复杂程度将知识学习的种类划分为__________、__________和命题学习。根据知识间的相互关系分为___________和并列结合学习。

填空题

20.提问属于()策略

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~计划策略~||~精细加工策略~||~模式再认策略

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