证券从业资格

1.斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。（）

填空题

2.下列不属于元认知策略的一项是（　）。

单选题

A. 计划策略~||~学习策略~||~监控策略~||~调节策略

3.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。

多选题

A. 学校应该达到哪些教育目标~||~提供哪些教育经验才能实现这些目标~||~怎样才能有效地组织这些教育经验~||~采用哪些教育方法和手段去实现教育目标~||~怎样确定这些目标正在得到实现

4.简述创造性的含义及其特征。

填空题

5.精加工策略与组织策略在本质上是相同的。

填空题

6.问题情境就是（　）。

单选题

A. 学生能否自己发现问题~||~学生能否自己提出问题~||~有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题~||~有问题摆在学生面前

7.教一学过程的三种过程是（　）。

单选题

A. 学习过程、教学过程和评价／反思过程~||~学习过程、教学过程和互动过程~||~学习过程、教学过程和思考过程~||~学习过程、教学过程和管理过程

8.认知心理学将理解问题看作在头脑中形成()的过程。

单选题

A. 问题结构~||~问题线索~||~问题内容~||~问题空间

9.孔子的教育主张包括（）。

多选题

A. 兼爱~||~有教无类~||~学而时习之~||~教学相长

10.试论述奥苏伯尔有意义接受学习论意义学习的主观条件。

填空题

11.品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()。

单选题

A. 道德理念~||~道德情感~||~道德品质~||~道德意识

12.小晶同学在学习舞蹈的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的()。

单选题

A. 高原现象~||~倒摄抑制~||~生理极限~||~资源管理策略

13.迁移认知结构论认为，认知结构的可利周性、可辨别性与______是影响迁移的最关键因素。

填空题

14.学习策略训练的方法有哪些?

填空题

15.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。

单选题

A. 柯尔伯格~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~班杜拉

16.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。

多选题

A. 情境性~||~稳定性~||~内隐性~||~暂时性

17.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（　）。

单选题

A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询

18.从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势是（）

单选题

A. 功能固着~||~问题解决~||~发散思维~||~聚合思维

19.加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于()。

单选题

A. 回忆阶段~||~概括阶段~||~操作阶段~||~反馈阶段

20.增进记忆的方法有哪些?（）

多选题

A. 直观形象法~||~谐音记忆法~||~联想法~||~歌诀法