证券从业资格

1.儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~虚拟自我~||~心理自我

2.下列教师促成的纪律中，属于体贴范畴的是()。

单选题

A. 指导~||~规定~||~理解~||~操纵

3.概念学习

填空题

4.当个体处于不明情境中时，倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题，在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是（）。

单选题

A. 场依存型~||~冲动型~||~慎思型~||~独立型

5.简述标准化成就测验的优越性与问题。

填空题

6.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。

多选题

A. 学校应该达到哪些教育目标~||~提供哪些教育经验才能实现这些目标~||~怎样才能有效地组织这些教育经验~||~采用哪些教育方法和手段去实现教育目标~||~怎样确定这些目标正在得到实现

7.试述影响压力的因素和正确的应对方法。

填空题

8.教学过程的基本要素包括（）。

多选题

A. 教学事项~||~教学方法~||~教学情境~||~教学媒体~||~教学目的

9.对一定对象的指向和集中是()。

单选题

A. 记忆~||~感觉~||~注意~||~思维

10.简述态度和品德的区别和联系。

填空题

11.举例说明什么是“功能固着”及其作用。

填空题

12.教育心理学对教育实践具有描述、、预测和控制的作用。

填空题

13.某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的厉害关系。根据柯尔伯格的道德发展理论，这种道德判断水平属于（）

单选题

A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~普遍伦理水平

14.按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）

多选题

A. 言语信息的学习~||~智慧技能的学习~||~认知策略的学习~||~态度的学习~||~运动技能的学习

15.一堂语文课的教学目标设置为“速读课文，能概述课文内容”。这一目标是

单选题

A. 情感目标~||~行为目标~||~动机目标~||~态度目标

16.儿童年龄特征的稳定性和可变性都是（　）。

单选题

A. 绝对的~||~相对的~||~恒定的~||~本质

17.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

18.记忆是经历过的事物在人脑中的反映。它包括________、________、再认或重现三个基本环节。

填空题

19.掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。

多选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移~||~一般迁移

20.______模式主要用来帮助成绩差的学生阅读领会，由教师和小组学生一起进行。

填空题