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小学教育心理3206道题

1.一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有()。

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性

2.马斯洛认为人的基本需要有( )。

多选题

A. 生理需要’~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要

3.克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。

多选题

A. 接受~||~反应~||~评价~||~组织~||~性格化

4.该案例中,求助者的社会功能受到了那些影响?()

多选题

A. 无法学习~||~无法上学~||~生活不能自理~||~自知力缺乏

5.下列选项中,属于问题解决的是()。

单选题

A. 无目的地幻想~||~穿衣等自动化的操作~||~比较~||~发明创造

6.一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。

单选题

A. 权力~||~权威~||~威严~||~人格

7.如何培养小学儿童的兴趣?

填空题

8.学习策略训练包括三要素:一是策略及巩固练习;二是();三是了解策略的价值及适用范围。

填空题

9.与问题类型相对应,问题解决也有两种类型,即______和______。

填空题

10.小学德育中的基本方法是()。

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法

11.结合所学专业,请论述奥苏贝尔的认知迁移理论。

填空题

12.最佳学习效果的学习程度需达到()。

单选题

A. 50%~||~100%~||~150%~||~200%

13.简述最近发展区的概念及其意义。

填空题

14.概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括()。

多选题

A. 实例~||~名称~||~内涵~||~外延

15.试论述在教学中应如何培训学生的操作技能?

填空题

16.在性格特征中占主要地位的是()。

单选题

A. 意志品质~||~道德品质~||~情绪特点~||~理智

17.小学班主任工作的具体任务包括()。

多选题

A. 对学生进行品德教育~||~教育学生努力学习~||~指导学生校外、课外生活和活动~||~管理班集体,指导少先队工作~||~协调各任课老师的工作

18.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()

单选题

A. 正例与反例配合法~||~变式法~||~比较法~||~直观法

19.对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

单选题

A. 教师自编测验~||~非测验性测验~||~案卷分析~||~谈话

20.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于()

单选题

A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移~||~逆向正迁移

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