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1.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
单选题A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移
2.了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的()
单选题A. 操作定向阶段~||~操作模仿阶段~||~操作整合阶段~||~操作熟练阶段
3.课堂气氛
填空题4.简述具体运算阶段儿童的思维特点。
填空题5.学习
填空题6.教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律,大致经历四个时期,其中发展时期是()
单选题A. 20世纪之前~||~20世纪20年代以前~||~20世纪20—50年代~||~20世纪60一70年代
7.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。
单选题A. 认知策略~||~元认知策略~||~管理策略~||~复述策略
8.斯皮尔曼认为知觉能力、记忆能力、思维能力等都是()。
单选题A. 智力的G因素~||~智力的S因素~||~晶体智力~||~流体智力
9.强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。
单选题A. 巴班斯基~||~赞科夫~||~加里宁~||~凯洛夫
10.引起求助者不良情绪的社会因素有()
多选题A. 编排节目被删~||~和宿舍的生活方式不一被指责~||~无法正常学习~||~马上考试
11.认知风格是指学生在加工信息时所习惯采用的不同方式。它主要特征是()、()。
填空题12.__________指一个人是否能辨别事物真相,迅速而合理地做出决定并采取积极行动的意志品质。
填空题13.根据学习的定义,学习的内涵包括()。
多选题A. 学习是行为或行为潜能的变化~||~学习变化是短暂的~||~学习是反复经验引起的~||~学习引起的变化是持久的~||~学习是身心成熟的结果
14.学与教相互作用的过程是一个系统过程,由()这几种活动过程交织在一起。
多选题A. 学习过程~||~实践过程~||~教学过程、~||~评价╱反思过程
15.学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种()
单选题A. 顺向迁移~||~水平迁移~||~一般迁移~||~具体迁移
16.什么是自我意识?自我意识的心理成分包括哪些?
填空题17.最早研究群体动力的是心理学家( )
单选题A. 谢里夫~||~布鲁纳~||~戴尔~||~勒温
18.判断"谢谢啦"这句话的准确意思主要依赖于()
单选题A. 场合~||~声调~||~热情程度~||~表情
19.个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫()
单选题A. 理性知识~||~陈述性知识~||~感性知识~||~程序性知识
20.影响创造性的因素主要有()
多选题A. 环境~||~智力~||~个性~||~天赋
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